固鎮(zhèn)縣第四中學(xué)召開教師心理健康專題講座會暨貫徹落實(shí)防性侵“十個嚴(yán)禁”專題會議

為了進(jìn)一步宣傳、普及心理健康知識，引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)心理專業(yè)知識，正確認(rèn)識和完善自我，提高師生心理素質(zhì)，營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧校園的良好氛圍，同時深入推進(jìn)防范性侵學(xué)生專項(xiàng)整治行動，貫徹落實(shí)防性侵“十個嚴(yán)禁”專題會議,進(jìn)一步提高廣大教職員工法治意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。近日，蚌埠市固鎮(zhèn)縣第四中學(xué)舉行了《教師心理健康專題講座》暨貫徹落實(shí)防性侵“十個嚴(yán)禁”專題會議。

會議伊始，固鎮(zhèn)第四中學(xué)校長馬超為全體教師解讀了貫徹落實(shí)防性侵“十個嚴(yán)禁”的通知，

并教育引導(dǎo)全體教職員工準(zhǔn)確領(lǐng)會文件精神。要求對于有心理問題的學(xué)生、留守兒童、家庭困難學(xué)生、輟學(xué)學(xué)生要談話談心。各班主任要召開相關(guān)主題班會，開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育。要讓學(xué)生知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯如何尋求幫助。馬校長還指出：安全隱患排查工作一定要做好，有任何安全隱患必須第一時間上報。

固鎮(zhèn)縣第四中學(xué)心理教師高文俠老師作了專題講座。她分別從“他到底是屬于心理困擾，還是屬于心理障礙呢?用不用找心理老師來輔導(dǎo)，或者去看心理醫(yī)生?”兩個問題入手，引出中小學(xué)生常見的心理問題——厭學(xué)、情緒化、網(wǎng)絡(luò)成癮、抑郁、自殺等。對常見心理問題的成因、危害性，以及如何識別、處理，作了深入淺出的講解。

講座中，高文俠老師分享了自身成長的歷程，面對家長如何溝通交流等切身經(jīng)驗(yàn)，引得老師們陣陣掌聲，輕松有趣的講座讓老師們對心理健康概念以及如何管理情緒有了更深刻的認(rèn)識，也引起老師們的強(qiáng)烈共鳴和思考。固鎮(zhèn)縣第四中學(xué)全體教師參加了此次活動。

校長馬超為本次講座作總結(jié)發(fā)言，她說，高文俠老師從專業(yè)的角度分析了學(xué)生常見心理問題，并給出了有實(shí)效性的應(yīng)對方法，給老師們指點(diǎn)迷津，讓老師們豁然開朗。她還指出，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,不但是學(xué)生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要，更是每一位教師不可推卸的責(zé)任。希望各位老師要在教育教學(xué)中，滲透心理健康教育理念，實(shí)施課程育德的同時育心;每位老師都要在各自的課程教學(xué)上育德育心,在日常的校園生活中關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，用熱情的工作態(tài)度、精湛的專業(yè)技能和積極向上的榜樣形象感染、引導(dǎo)學(xué)生，使心理健康教育真正做到全員、全程、全覆蓋。馬校長強(qiáng)調(diào)教師要守住法律的底線，杜絕校園性侵事件，讓每一個孩子都能心有陽光、燦爛成長!勉勵全體教師要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，用心用愛守護(hù)學(xué)生健康成長。

通過此次學(xué)習(xí)，教師們受益匪淺，收獲頗豐。韋錦秀老師說，通過聽高文俠老師深入淺出的理論與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合的授課內(nèi)容，讓他們認(rèn)識到很多心理健康問題是可以解決的。作為一名教師，一定要有健康的心理，有穩(wěn)定的情緒。老師們要關(guān)注到自己的情緒狀態(tài)，學(xué)會自我調(diào)整，遇到問題多動一下腦筋，多一份思考。要采取合理有效的方式與他人溝通。要學(xué)會了解與關(guān)心學(xué)生，全心全意地愛他們，讓他們體會到學(xué)校和老師對他的關(guān)注和關(guān)愛。

此次學(xué)習(xí)增長了老師們的心理健康教育知識，進(jìn)一步提高了教師對學(xué)生心理狀況的識別與疏導(dǎo)能力，更加提高了固鎮(zhèn)縣第四中學(xué)教師心理健康教育的專業(yè)素養(yǎng)。大家紛紛表示，要從“心”出發(fā)，為學(xué)生的心理健康及生命安全添上一把溫柔而堅實(shí)的保護(hù)傘。(陶榮榮徐善文)