周銀章：朽木尚可雕，風浪亦無懼

7月15日清晨，安徽師范大學暑期實踐團隊來到合肥市長臨河鎮(zhèn)的長臨河中學內，在一間充滿松木與木屑氣息的工作室里，“長臨河逸品根雕”第四代代表性非遺傳承人周銀章正在窗邊的一方桌案前專心雕刻一尊貔貅，各類雕刻打磨工具陳列在旁。“根雕藝術歷史悠久，最早可以追溯到戰(zhàn)國時期，是一門十分古老的藝術。”周銀章談到根雕藝術時，眼睛里總閃爍著光芒，他對這門古老而神奇的藝術充滿了激情與熱愛。

圖為周銀章正在雕刻一尊貔貅 通訊員 楊志遠 供圖

“方寸之間定成敗”

“做根雕的過程是一個減法過程，它只能減不能加，牽一發(fā)而動全身，一定要慎之又慎”，周銀章表示，“方寸之間定成敗”。根雕工藝講究“三分人工，七分天成”，以木根原有形態(tài)為基礎，人的思維創(chuàng)作為輔助，加上細致的手工制作，才能形成一個完整的根雕藝術品。根雕講求整體性，任何一刀失誤都會讓整個作品的呈現效果大打折扣，甚至會讓整個作品功虧一簣。

“即便是創(chuàng)作前的構思都會分為兩種，一種是以材定題，根據樹根或者木材的自然形態(tài)來進行構思，簡單來說，首先看它大概像什么，然后再根據它所具有的這種形象特征進行創(chuàng)作;另一種是因題選材，根據所確定的主題對樹根進行創(chuàng)作。無論是哪種構思所呈現的作品都需要從三方面考量來考慮根雕的價值，分別是材料價值、制作價值和藝術價值。”

周銀章對根雕的初心不僅體現在制作過程的專心與細致中，更體現在每一次選料的嚴謹，每一種工具的選用。哪怕是從山上撿到的樹根，周銀章都會認真對待，經過簡單的洗泥去皮后，便成為了一塊具有無限可能的坯料。再經過打坯、勾線、雕刻、細化等一系列操作后，周銀章給予了樹根二次生命，枯木逢春，讓朽木也可雕。

圖為周銀章雕刻的作品《睡羅漢》 通訊員 楊志遠 供圖

“不能老守著傳統，也要創(chuàng)新”

“隨著時代的發(fā)展，手藝人們不能老守著傳統，也要創(chuàng)新。”周銀章的雕刻工具，除了傳統的斧、鑿、錘，還有手捻鉆、電鋸等電動工具。他解釋道，“雖然借助電動工具，但這樣的根雕本質還是人工手持的雕刻。相比于使用傳統工具，借助電動工具不但能提高工作效率，便于雕刻坯料較大的作品，還能方便孩子們更輕松地進行創(chuàng)作。”

“機械化雕刻的效率高，速度快，而且呈現出的效果也比較好，對手工雕刻的沖擊非常大。”同時，周銀章也表示科學技術的發(fā)展對根雕這類非遺文化的傳承是利弊共存的。一方面，信息的快速傳播讓更多人通過新媒體知道了根雕這門手藝，吸引了大量青少年前來參觀學習。另一方面，機械化雕刻正在沖擊著傳統手工雕刻市場，更多的老手藝人逐漸退出了手工雕刻行業(yè)。

周銀章感嘆道，“現在的雕刻作品基本上還是以傳統題材為主，重在記錄�，F實題材也有一些，可是市場打不開，欣賞的人也少。”

圖為周銀章正在接受采訪 通訊員 楊志遠 供圖

“只要有人學，技藝就不會斷”

周銀章表示，他并不十分擔心根雕技藝的傳承。業(yè)余時間里，他幾乎把全部的精力都用在根雕創(chuàng)作上。隨著“非遺進校園”活動的開展，周銀章也把“根雕藝術”帶入課堂，讓同學們感受中華民族的傳統藝術之美。在他的背后，陳列著他過往的一些作品，從惟妙惟肖的關公像到形神兼?zhèn)涞呐P佛像。在一眾根雕作品中，一幅巨大的素描圖顯得格外與眾不同。“以前我教美術，現在我教雕刻，都是在教大家發(fā)現美，創(chuàng)造美”周銀章說，“只要有人學，技藝就不會斷。”

逸品根雕的工作室如今設立在長臨河中學里，在這間小小的工作室里，總能看到周銀章傳授孩子們雕刻技藝的身影。孩子們看著手邊的木塊，拿著刻刀，簌簌掉落的木屑寄托著根雕傳承的希望與未來。

“看到你們，看到那些孩子，我就好像看到了三十年前的自己。”癡迷于根雕的周銀章鼓勵青少年親身體驗和學習根雕文化，在雕刻創(chuàng)作中感受這項技藝的魅力所在，讓非遺真正“活”起來、傳下來。

(郁應靈 葉凌志 張程宏 楊志遠)