為提高基層黨組織生活質(zhì)量，版書鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，同時(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，多措并舉提升基層黨組織組織生活質(zhì)效。
提高黨員思想認(rèn)識(shí)。該鎮(zhèn)各基層黨組織嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，會(huì)上定期學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，方針政策。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“木活字小鎮(zhèn)”等平臺(tái)組織廣大黨員開展學(xué)習(xí)。邀基層黨組織書記、聯(lián)村組長(zhǎng)、老黨員等走上講臺(tái)，開展“黨課開講啦”活動(dòng)20余次。發(fā)揮好“黨員活動(dòng)日”大用處，組織黨員參觀紅色基地，開展環(huán)境整治、志愿服務(wù)、紅色讀書會(huì)，重溫入黨誓詞等多種主題黨日活動(dòng)30余次，讓組織生活真正“活”起來。
創(chuàng)新組織生活方式。該鎮(zhèn)各基層黨組織不斷創(chuàng)新組織生活內(nèi)容和形式，將組織生活內(nèi)容的嚴(yán)肅性和針對(duì)性，形式的靈活性和時(shí)效性有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)組織生活的吸引力。針對(duì)年老體弱、外出流動(dòng)、非公企業(yè)等各類黨員開展形式形式多樣的教育，如送學(xué)上門、郵寄學(xué)習(xí)禮包、抓學(xué)習(xí)入車間等，讓各級(jí)黨員思想認(rèn)識(shí)都得到提升。同時(shí)，該鎮(zhèn)改變傳統(tǒng)的宣讀式、灌輸式學(xué)習(xí)，讓黨員走出會(huì)議室，通過參觀紅色革命教育基地、廉政教育基地等，沉浸式體驗(yàn)黨課教育，使黨的組織生活更加貼近實(shí)際。
加強(qiáng)黨員黨性教育。該鎮(zhèn)充分利用“三會(huì)一課”時(shí)機(jī)，組織黨員開展《黨章》《黨規(guī)》的學(xué)習(xí)，使其認(rèn)識(shí)到過組織生活既是權(quán)利又是義務(wù)，提高黨員黨性覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)和“千名干部進(jìn)萬家”系列活動(dòng)，堅(jiān)持以學(xué)促干推動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量見實(shí)效，在實(shí)踐中踐行初心使命。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“堡壘工程”“先鋒工程”深入推進(jìn)黨支部和黨員分類精細(xì)化管理的要求，及時(shí)督促黨員參加組織生活，形成黨員間“比學(xué)趕超”的良好氛圍。(李蒙蒙)
