合肥市雙幼教育集團(tuán)：組織教師參加“教研江淮行”

6月9日，在合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)黨支部書記、集團(tuán)總園長高潔的統(tǒng)籌安排下，集團(tuán)四園教師參加了“教研江淮行——學(xué)前教育公益研討活動(第二期)”線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

本次活動主題為“傾聽兒童相伴成長”，活動內(nèi)容分為兩大項，一是圍繞著傾聽幼兒進(jìn)行的教學(xué)活動;二是就如何結(jié)合實(shí)際如何做好幼兒傾聽工作進(jìn)行的沙龍講座。

首先，老師們聆聽了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)展示課中班韻律《小豬照鏡子》以及小班歌唱《蹺蹺板》�；顒又�，老師們利用對話問答、肢體表現(xiàn)等學(xué)習(xí)形式，將游戲情境貫穿整個教學(xué)活動中，讓幼兒在游戲中層層深入。

專家們指出全體教師要堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展，將持續(xù)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教育觀念、促進(jìn)專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高自身的保教實(shí)踐能力，形成真正理解、尊重和支持幼兒的良好氛圍，促進(jìn)幼兒健康成長。

“研”而有思，且思且前行。在學(xué)習(xí)過程中，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)全體教師全程專注學(xué)習(xí)，時而記錄、時而反思。線上教研活動為教師的專業(yè)成長注入了新的能量。

學(xué)不能止，學(xué)亦未止，紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。通過本次學(xué)習(xí)，老師們也表示要做一名高明的傾聽者，時常蹲下傾聽，讓孩子成為主角。(王亞楠 阮凱莉 張林 陳天竹 高潔)