合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園：我的名字我的姓

6月27日，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園中班開展“我的名字我的姓”班本課程活動。

姓名是一個(gè)人的標(biāo)志之一，更蘊(yùn)含著中國幾千年獨(dú)特的文化。認(rèn)可并欣賞自己的名字是幼兒形成良好自我意識的重要因素。我們遵循孩子的需要和興趣，本著一日生活皆課程的理念，帶孩子通過和“名字”的互動，在班級內(nèi)展開關(guān)于名字的自我介紹。孩子們通過自我介紹的方式，和小伙伴們分享了自己名字的由來，也分享了父母長輩對孩子給予的祝福和期許。

在了解了姓氏文化的相關(guān)內(nèi)容后，孩子們提出問題，是不是百家姓只有一百個(gè)呢?除了我們班級內(nèi)的姓氏，還有其他的嗎?孩子們討論起來，最終決定離開班級，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行一個(gè)小采訪。通過孩子們的采訪，發(fā)現(xiàn)幼兒園里有很多不同的姓氏，小朋友們老師們的名字都不一樣。“百家姓”并不只有100個(gè)姓，“百”含有眾多的意思。這次采訪活動，不僅豐富了姓名的知識，更鍛煉了孩子們語言表達(dá)能力和勇氣。

除了寫出來，用筆裝飾自己名字，使用材料建構(gòu)的方式也能拼搭自己的姓名。名字看似平凡，但卻是降臨到這個(gè)世界上爸爸媽媽送給每個(gè)孩子的第一份禮物，他將伴隨我們的一生，同時(shí)名字里包含了爸爸媽媽對我們許許多多的情感。

姓名是一個(gè)人獨(dú)一無二的標(biāo)志，認(rèn)識姓名是認(rèn)識自己的一部分。孩子們不僅感知了姓氏的傳承性，認(rèn)識和了解《百家姓》，更體會到了漢字的博大精深。同時(shí)，孩子們知道自己的名字的緣由時(shí)，也感受了自己的父母長輩對自己深深的愛，明白名字是陪伴孩子一生的特殊符號。通過此次活動，孩子們更加深刻的感受到了中國的文化，知道了自己的姓氏，萌發(fā)出作為中國人的驕傲和自豪。(圖文/彭睿琦)