合肥市雙幼教育集團(tuán)總園：研種植之樂 享教研之趣——種植活動園本教研

9月12日，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)總園在教研組長徐從琮、劉文雅老師的組織下，分上、下午開展“幼兒園種植課程——種植初探究”為主題的教研活動。

首先，徐老師和劉老師分別就種植的多元價值進(jìn)行了介紹與解讀，組織教師思考“如何有效開展幼兒園的種植園地”、“種植活動應(yīng)該由誰來參與”、“如何參與”，讓幼兒真正參與到種植活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。了解過種植區(qū)的多元價值后，班級老師針對種植所需要的工具、材料及條件進(jìn)行了探討與學(xué)習(xí)。交流中，各位老師各抒己見，對于材料準(zhǔn)備有了更深刻的理解。針對于各年齡段各班級幼兒發(fā)展情況，老師們認(rèn)真討論、充分交流，開啟了種植活動大猜想。從種植區(qū)場地的布局、品種搭配，到時令作物的選擇......

最后在遵循自然規(guī)律、幼兒興趣的基礎(chǔ)上，各班級選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的作物，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及所選農(nóng)作物的自然特性，教師們分享了本學(xué)期班級種植活動的組織形式與階段性創(chuàng)想，同時期待幼兒在種植活動中獲得最大化的種植體驗(yàn)。各年級組老師們也建議本學(xué)期邀請家長志愿者加入我們種植活動中去，利用家長豐富的種植經(jīng)驗(yàn)，帶著幼兒一起施肥、播種，也使幼兒在體驗(yàn)操作中學(xué)習(xí)，萌發(fā)了對種植活動的興趣和喜歡。

種植是幼兒實(shí)踐探索的好活動，好奇和探究種植活動強(qiáng)調(diào)真實(shí)和體驗(yàn)，它為孩子們展現(xiàn)了大自然的本色，激發(fā)和滿足幼兒的好奇心。雙幼總園將和孩子們一起利用這一塊“種植園地”，組織幼兒開展科學(xué)種植活動，讓種植活動成為幼兒的教育資源，開拓幼兒的視野，提高幼兒的觀察能力和動手操作能力。(韋玉婷 李子璇 孫安黎 韓敏 劉文雅 高潔)