合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園自主游戲案例交流研討活動(dòng)

為落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，促進(jìn)幼兒游戲水平的發(fā)展，充分發(fā)揮游戲蘊(yùn)含的教育價(jià)值，加強(qiáng)教師對(duì)游戲的研究和實(shí)踐。11月23日上午，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園在黨支部書記、園長(zhǎng)朱晨曦和黨支部副書記梁曉燕的帶領(lǐng)下開展了以“聚焦游戲案例，助力教師成長(zhǎng)”為主題的自主游戲案例交流研討活動(dòng)。

在教研中，朱晨曦園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了愛學(xué)和樂學(xué)的重要性，以及教師成長(zhǎng)的必要性。教師們看亮點(diǎn)、談感悟、提疑惑，暢談自己對(duì)自主游戲案例的思考。通過研討、分享，教師們了解到自主游戲的內(nèi)涵與價(jià)值、創(chuàng)設(shè)環(huán)境以及提供材料，要學(xué)會(huì)觀察、看見需求。

自主游戲案例交流研討活動(dòng)之后，梁曉燕副書記對(duì)自主游戲案例交流研討進(jìn)行了總結(jié)，鼓勵(lì)教師們可以相互學(xué)習(xí)，在游戲中給予幼兒游戲材料的支持，就地取材多元性的游戲，這樣的教育方式不僅符合幼兒的天性，而且有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。

通過提煉幼兒的想法，教師能夠更好地理解幼兒的興趣和需求，從而提供更有針對(duì)性的支持和指導(dǎo)。這種互動(dòng)式的教育方式不僅能夠增強(qiáng)教師和幼兒之間的交流和互動(dòng)，也有助于提高教育的質(zhì)量和效果。

自主游戲案例交流研討活動(dòng)，是智慧與心靈的碰撞、是理論與實(shí)踐的結(jié)合。給予了教師們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流探討的機(jī)會(huì)，通過此會(huì)議教師們汲取了智慧，同時(shí)更加明確了以幼兒為本的創(chuàng)設(shè)方向，充分體現(xiàn)了游戲育人的理念。(侯艷茹 楊瑜)