“兒童俱樂(lè)部”家門(mén)口的快樂(lè)驛站

六安市清水河街道清水河社區(qū)持續(xù)開(kāi)展“我是小小老師”系列活動(dòng)，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)社區(qū)治理，著力推進(jìn)“兒童俱樂(lè)部”品牌向更深、更廣、更好的方向發(fā)展。

成立“兒童俱樂(lè)部”隊(duì)伍。六安市清水河街道清水河社區(qū)轄區(qū)人口年齡分布呈老幼多、青壯少的“啞鈴形”結(jié)構(gòu)，該社區(qū)以黨建為引領(lǐng)，依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，組建培育“兒童俱樂(lè)部”等志愿服務(wù)隊(duì)伍。轄區(qū)兒童爭(zhēng)當(dāng)“小小老師”，通過(guò)開(kāi)展移風(fēng)易俗、兒童托管、素質(zhì)拓展等一系列文明實(shí)踐活動(dòng)，將文明新風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。截至目前，兒童俱樂(lè)部已有50余名成員，其中半數(shù)以上是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生。“兒童俱樂(lè)部”根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，定制活動(dòng)內(nèi)容清單，聚焦家校共育、家社合育、家風(fēng)培育，助力共建學(xué)校、家庭、政府、社會(huì)“四位一體”育人體系。

“小小老師”我來(lái)當(dāng)。該社區(qū)“兒童俱樂(lè)部”志愿服務(wù)隊(duì)組建以來(lái)，轄區(qū)的兒童們紛紛前來(lái)報(bào)名志愿當(dāng)“小小老師”。每一期活動(dòng)都是大家集思廣益、精心策劃的智慧結(jié)晶，既發(fā)揮家長(zhǎng)和孩子們的聰明才智，培養(yǎng)動(dòng)手能力、表達(dá)能力，提高文化素養(yǎng)，又增進(jìn)了父母與孩子之間的親子關(guān)系。孩子們輪流當(dāng)“小小老師”，她們身穿紅馬甲，一張張稚嫩的臉龐洋溢著青春、自信、篤定、活力，站在屏幕前自我介紹：“大家好，我是清水河街道清水河社區(qū)兒童俱樂(lè)部的小志愿者黃老師，今天我來(lái)教大家制作……”

發(fā)揮作用帶動(dòng)好。“我是小小老師”文明實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了七期，活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了“創(chuàng)意手工”“美食鑒賞”“科普游戲”“移風(fēng)易俗”等幾大類(lèi)，題材新意、形式多樣、影響廣泛。讓孩子們體驗(yàn)到了做老師的樂(lè)趣，懂得了老師工作的辛苦。同時(shí)，孩子們?cè)诮涣骰��?dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立起正確的職業(yè)觀，也讓他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中更主動(dòng)、更積極，提升了精神文明素養(yǎng)，傳承了志愿服務(wù)精神，為形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體大德育格局提供助力。(鄧旭)