學(xué)者解讀涉藏白皮書：西藏是中國(guó)建設(shè)發(fā)展成就的一個(gè)縮影

北京11月10日電 (楊程晨 陳建新)中國(guó)官方10日就中共治藏方略發(fā)表了一份白皮書。多位中國(guó)學(xué)者接受中新社記者采訪時(shí)表示，中共治藏方略立足于中國(guó)實(shí)踐和西藏實(shí)際。西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是中國(guó)建設(shè)發(fā)展輝煌成就的一個(gè)典型縮影。

解讀《新時(shí)代黨的治藏方略的實(shí)踐及其歷史性成就》白皮書，中國(guó)藏學(xué)研究中心當(dāng)代研究所所長(zhǎng)張?jiān)姼哒f，中共的治藏方略科學(xué)回答了西藏工作一系列方向性、根本性、戰(zhàn)略性重大問題，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在邏輯和豐富內(nèi)涵。堅(jiān)持治國(guó)必治邊、治邊先穩(wěn)藏的戰(zhàn)略思想，科學(xué)闡釋了治國(guó)、治邊、穩(wěn)藏的內(nèi)在辯證關(guān)系，彰顯了西藏工作在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中的重要地位。

他說，治藏方略是中共在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)證明，并不斷豐富發(fā)展而成的。統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，就是要把西藏工作放到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局中去謀劃，堅(jiān)決同利用所謂“西藏問題”干涉中國(guó)內(nèi)政的行徑進(jìn)行斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)好中華民族的核心利益和西藏各族人民的根本利益。

白皮書指出，自2012年秋季學(xué)期開始，輟學(xué)問題得到歷史性解決，建立起全學(xué)段學(xué)生資助體系，資助范圍覆蓋所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。文件還提到，西藏每10萬(wàn)人中擁有大學(xué)文化程度的由2010年的5507人上升到2020年的11019人。

中國(guó)藏學(xué)研究中心歷史研究所原所長(zhǎng)、研究員張?jiān)茖?duì)中新社記者說，國(guó)家在西藏優(yōu)先發(fā)展關(guān)系地方未來的教育事業(yè)，從2012年到2022年，累計(jì)投入的教育經(jīng)費(fèi)達(dá)2500多億元人民幣，推動(dòng)教育事業(yè)空前發(fā)展。西藏高原完備的現(xiàn)代教育體系，既充分保障了各民族受教育的權(quán)利，也為國(guó)家和西藏培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧?/p>

他還說，西藏依然存在著各族人民同達(dá)賴集團(tuán)之間的特殊矛盾。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，必須持續(xù)深入開展反分裂斗爭(zhēng)，堅(jiān)持藏傳佛教中國(guó)化方向，促進(jìn)藏傳佛教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

北京市社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)包路芳也表示，西藏全面貫徹黨的宗教工作基本方針，積極引導(dǎo)藏傳佛教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，加快推進(jìn)宗教事務(wù)管理法治化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。當(dāng)前，各宗教團(tuán)體和教派和諧和順。白皮書提到西藏有1700多處宗教活動(dòng)場(chǎng)所、1700多項(xiàng)宗教民俗活動(dòng)，充分滿足了信教群眾的正常宗教需求。

中國(guó)藏學(xué)出版社社長(zhǎng)洪濤表示，改革開放以后，特別是進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代以來，中央在西藏施行了一系列打破常規(guī)的政策，由西藏先行先試，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善提高。而西藏的發(fā)展也是中國(guó)發(fā)展成就的一個(gè)典型縮影。

以免除農(nóng)業(yè)稅、免費(fèi)義務(wù)教育、對(duì)口支援、教育醫(yī)療人才“組團(tuán)式”援藏等舉措為例，他指出，中共十八大以來，西藏工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)發(fā)生深刻變化。中共治藏方略在西藏的實(shí)踐是中國(guó)式現(xiàn)代化的“試驗(yàn)田”，研究、總結(jié)這一實(shí)踐對(duì)于建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等具有重要意義。