翡翠湖畔禮樂聲響，踏歌起舞，演繹詩與畫流動(dòng)的美妙。玫瑰園內(nèi)高朋滿座，訴說情與意流淌的祝福……2月18日上午，以“玫瑰十年紅，逐夢(mèng)新征程”為主題的合肥一六八玫瑰園學(xué)校十周年辦學(xué)成果展示會(huì)華麗啟幕，全校師生與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)學(xué)子代表等歡聚一堂，共同見證學(xué)校十載蛻變，十載成長(zhǎng)。
光陰荏苒，十載歲月如歌，翡翠湖畔，陽光正好;木鐸金聲，十載薪火相傳，玫瑰園里，少年正強(qiáng)。
2012年，為滿足經(jīng)開區(qū)老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望，經(jīng)開區(qū)工委、管委會(huì)提出“外引內(nèi)提”的教育發(fā)展戰(zhàn)略，作為安徽基礎(chǔ)教育改革試驗(yàn)田的合肥一六八中學(xué)因此“落子”翡翠湖畔，開啟合作辦學(xué)新篇，合肥一六八玫瑰園學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。不負(fù)“辦好一所學(xué)校”的承諾，十年來，學(xué)校遵循教育規(guī)律、尊重成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建了涵蓋藝術(shù)審美的“和潤(rùn)”課程群，著力培養(yǎng)“身心齊臻、德智同長(zhǎng)、全面發(fā)展”的學(xué)生，讓每個(gè)生命都精彩。
當(dāng)天活動(dòng)分為“三展一會(huì)”，室外有校史展區(qū)、運(yùn)動(dòng)社團(tuán)展區(qū)和科技藝術(shù)展區(qū)，學(xué)生們的表演精彩紛呈，志愿者的講解聲情并茂。
上午九點(diǎn)，匯報(bào)會(huì)正式開始。會(huì)議分為“藝術(shù)展演”和“辦學(xué)成果展示”兩大篇章，其中在“藝術(shù)展演”環(huán)節(jié)，師生們用感人的辭章、動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，展示著“玫瑰校園”的浸染和熏陶，也抒發(fā)著對(duì)學(xué)校的拳拳之心、殷殷之情。
舞蹈《中國(guó)紅綢帶》，剛?cè)岵?jì)，歡騰激越，青春洋溢;詩歌朗誦《玫瑰十年別樣紅》，情深意濃，激情澎湃，直抵內(nèi)心;歌伴舞《萬疆》，歌唱情懷，蕩氣回腸，令人震撼……在立德樹人、五育并舉的方針指引下，一六八玫瑰園學(xué)子得到了全面發(fā)展，詩詞歌賦、琴棋書畫、體育運(yùn)動(dòng)等樣樣精通，一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目織就成豐盛的文化大餐，詮釋著師生對(duì)學(xué)校10歲生日最深情的告白。這一天的喜悅，師生們難以忘懷;這一天的感動(dòng)，師生們永藏心間。
“辦學(xué)成果展示”環(huán)節(jié)，合肥一六八玫瑰園學(xué)校教育集團(tuán)黨總支書記、校長(zhǎng)陳忠好致辭，回顧了學(xué)校這風(fēng)雨兼程、長(zhǎng)歌奮進(jìn)的十載光輝歲月。他表示，在經(jīng)開區(qū)這片教育沃土上，學(xué)校始終把“立德樹人”的使命扛在肩上，把“為學(xué)生幸福人生奠基、為中華民族復(fù)興育才”的辦學(xué)理念抓在手上，把每一位學(xué)生都放在心上，把高質(zhì)量辦學(xué)落實(shí)在行動(dòng)上，交出了一份卓越的教育答卷。
“十年時(shí)間，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大50倍，這是老百姓對(duì)是不是‘好學(xué)校’，最直接的投票。在合肥經(jīng)開教育的版圖上，西、東、南，都散發(fā)著濃郁的玫瑰芬芳。一所玫瑰園，造福半個(gè)經(jīng)開區(qū)。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)定一六八中學(xué)‘為了未來’的教育哲學(xué)，辦好‘紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)學(xué)院”，把玫瑰好少年培養(yǎng)成時(shí)代紅孩子;建好‘玫瑰教師成長(zhǎng)學(xué)院’，推動(dòng)“做大先生擔(dān)大使命”的大國(guó)良師隊(duì)伍建設(shè);深入推動(dòng)基于生本教育理念的學(xué)本課堂建設(shè)，讓玫瑰園‘重效率、重素養(yǎng)、重育人’的課堂助力‘雙減’政策落實(shí);豐富玫瑰園“和美”文化內(nèi)涵，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展培根固本。”
鑄一等師德，涵一等學(xué)養(yǎng)，練一等能力……一六八玫瑰園教師們用愛心去澆灌、用智慧去啟迪、用人格去熏陶，培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的優(yōu)秀學(xué)子，也在成就學(xué)校、成就學(xué)生中成就自我�；顒�(dòng)中，還舉辦了兩套教師新作的“新書首發(fā)式”，這是廣大教師積極作為，結(jié)合國(guó)家“讀書工程”及教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的智慧結(jié)晶。
校友中國(guó)科技大學(xué)2021級(jí)學(xué)生張巧琳深情回憶了自己在母校往事，特別是經(jīng)過玫瑰園的洗禮，收獲了別樣精彩，表達(dá)了對(duì)母校和師長(zhǎng)的感恩。
合肥一六八玫瑰園學(xué)校教師代表唐禮芳發(fā)言表示，十年間，她見證了學(xué)校由7個(gè)教學(xué)班級(jí)到現(xiàn)在的225個(gè)班級(jí)，同事的隊(duì)伍也在不斷壯大，由原來的23位到現(xiàn)在的863位，同樣感受到的還有玫瑰家長(zhǎng)起初的“來玫瑰園試一試”，到后來“必須上玫瑰園”的心路歷程。
經(jīng)開管委會(huì)黨工委委員，副主任劉聲代表合肥市經(jīng)開區(qū)社發(fā)局向一六八玫瑰園學(xué)校全體師生表示熱烈的祝賀!向參加慶�；顒�(dòng)的各位嘉賓表示誠(chéng)摯的問候!向一直關(guān)心支持經(jīng)開教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!他表示，合肥一六八玫瑰園學(xué)校滿足了更多經(jīng)開學(xué)子“上好學(xué)”的愿望，是老百姓心目中的好學(xué)校，已然實(shí)現(xiàn)“辦好一所學(xué)校、鍛煉一支隊(duì)伍、輻射一個(gè)地區(qū)”的辦學(xué)目標(biāo)。合肥一六八玫瑰園學(xué)校書寫合肥優(yōu)質(zhì)教育靚麗標(biāo)簽的歷程，正是合肥經(jīng)開區(qū)創(chuàng)新辦學(xué)體制的成功實(shí)踐。經(jīng)開區(qū)社發(fā)局將一如既往地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦好人民滿意的教育。等高對(duì)接長(zhǎng)三角，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，奏響經(jīng)開教育新時(shí)代的華彩樂章。
今天的玫瑰園，嶄新的教學(xué)樓巍然屹立，教室明亮寬敞，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，走進(jìn)一六八玫瑰園學(xué)校，這所現(xiàn)代化校園在鮮花綠樹的掩映下煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
時(shí)針撥回至十年前，合肥經(jīng)開區(qū)的老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育充滿期待與渴求，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也亟需教育發(fā)力。為了推動(dòng)經(jīng)開教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，合肥經(jīng)開區(qū)工委、管委會(huì)確定了“外部引優(yōu)，內(nèi)部提升”的教育發(fā)展戰(zhàn)略。
木鐸金聲，弦歌不輟。2023年，該校將繼續(xù)堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)。聚焦于高質(zhì)量發(fā)展，聚焦于成長(zhǎng)共同體，聚焦于普及普惠創(chuàng)建，在穩(wěn)中求進(jìn)，難中求成，做中求精。緊緊圍繞一個(gè)中心，突出“兩個(gè)提升”，堅(jiān)持“三個(gè)導(dǎo)向”，強(qiáng)化“四種意識(shí)”。堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持精細(xì)化管理，堅(jiān)持科研興校，堅(jiān)持做好常規(guī)。
創(chuàng)新是經(jīng)開教育永葆青春活力的基因!經(jīng)開區(qū)社發(fā)局將一如既往地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦好人民滿意的教育。等高對(duì)接長(zhǎng)三角，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，奏響經(jīng)開教育新時(shí)代的華彩樂章!
最后，8位領(lǐng)導(dǎo)共同走上舞臺(tái)，共同按下“逐夢(mèng)新征程”的啟動(dòng)鍵，相約一起見證學(xué)校的未來成長(zhǎng)。
舞臺(tái)之下，一塊塊環(huán)校而設(shè)的辦學(xué)成果“文化墻”，展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的教育活動(dòng)和輝煌的過往，學(xué)生書畫、科技作品等件件制作精美、創(chuàng)意無限，無一不彰顯著“玫瑰特色”“玫瑰品質(zhì)”“玫瑰氣象”，引得參觀人員認(rèn)真翻閱、相互交流、拍照記錄。
十年只是序言，華章只是開篇。新時(shí)代、新征程，合肥一六八玫瑰園學(xué)校已經(jīng)從新的起跑線出發(fā)，奮力奔跑在高質(zhì)量發(fā)展的新跑道上，未來將始終心懷國(guó)之大者，逐夢(mèng)教育、潛心育人，以“滾石爬坡的精神”辦好人民滿意的教育，對(duì)標(biāo)長(zhǎng)三角，努力把玫瑰園辦成合肥基礎(chǔ)教育領(lǐng)頭羊?qū)W校，為經(jīng)開區(qū)建設(shè)良好的營(yíng)商環(huán)境貢獻(xiàn)玫瑰園的教育力量。
(王靚 姜瑩穎)
