著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“教育過(guò)程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”為進(jìn)一步貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化家校溝通，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的育人合力，將教育的溫度與期許帶進(jìn)每一個(gè)家庭， 3月，合肥市朝霞小學(xué)的老師們組成“家訪團(tuán)”深入學(xué)生家庭，實(shí)地入戶開展家訪關(guān)愛工作。
一次暖心的家訪，彰顯教育的溫度，架起愛的橋梁。在和諧的氛圍中，老師和家長(zhǎng)面對(duì)面坐在一起，促膝談心、推心置腹，不僅交流了學(xué)校的教育管理舉措，孩子在校期間的思想情緒、學(xué)業(yè)狀況、行為表現(xiàn)和身心發(fā)展等情況，同時(shí)也了解學(xué)生家庭成員組成、家長(zhǎng)外出務(wù)工及家庭監(jiān)護(hù)人等詳細(xì)情況;和家長(zhǎng)研討如何處理親子關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境;并廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育工作的意見與建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持。在肯定學(xué)生閃光點(diǎn)的同時(shí)，老師們根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況提出了懇切的建議，勉勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝困難、努力學(xué)習(xí)、快樂生活。老師還細(xì)心地提醒家長(zhǎng)，在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更要重視學(xué)生的心理健康與安全教育(防溺水、防詐騙、交通安全等)。
家訪，三尺講臺(tái)外的另一片天空，是一次讓教育更有溫度的邂逅，是一場(chǎng)關(guān)于師愛的溫情行走。
家訪的路雖長(zhǎng)，但我們和孩子的心更近了，我們敲開的不僅是一扇扇家門，更是推開了一扇扇心門，送出一縷陽(yáng)光，收獲一片燦爛!此次家訪活動(dòng)，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，也使得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作有進(jìn)一步的了解，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞。(陳曉雙)
