為了促進數(shù)學學科教師專業(yè)成長、提升教師們的研究能力，3月29日，合肥師范學院附屬實驗小學開展了一場既豐富又精彩的數(shù)學專題研討活動。數(shù)學組全體老師才加了本次教研活動。
本次教研活動首先由一年級數(shù)學組周元老師進行課例展示《求被減數(shù)的簡單實際問題》。周老師的講解到位，重難點突出，給予學生充分的思考時間，借助多媒體課件，提高課堂的容量。此外，周老師還利用“表揚卡”巧妙設計問題，放手讓學生結合自己的生活經(jīng)歷編題，增加了課堂的開放性。課堂上學生通過獨立思考、小組交流等方法獲得新知，激發(fā)了學生的學習數(shù)學興趣。
課后，周老師先就這節(jié)課進行說課，同時提出自己備課時的困惑。隨后，全體數(shù)學老師進行了暢所欲言的交流，老師們各抒己見，充分肯定了本節(jié)課中所展現(xiàn)的亮點，也指出了不足之處，真誠的提出了自己的建議。最后，蔣小娟主任對本次教研活動作總結性發(fā)言，蔣主任充分肯定了周老師的課堂亮點同時也提出了中肯的建議。
本次教研活動圓滿結束，合師院附小的每一位教師正是在這樣一次次積極的、熱烈的、和諧的教研活動中不斷收獲著，成長著!教無止境，“研”續(xù)精彩。(王娜娜 丁玲 束靜)
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