再赴建平引活水 德育骨干又出發(fā)——合肥經(jīng)開區(qū)組織德育骨干教師赴上海建平實驗學校跟崗學習

為辦好人民滿意的教育，發(fā)揮滬皖合作辦學的優(yōu)勢，在第一批教學骨干跟崗學習圓滿結(jié)束后，合肥經(jīng)開區(qū)社發(fā)局再次組織40位中小學德育骨干教師赴上海建平實驗學校跟崗學習。

4月18日，春光明媚，草木向陽。在棗莊校區(qū)的視聽教室，上海建平實驗學校為第二批跟崗學習的老師們舉行了簡短的歡迎儀式。儀式由學校辦公室主任葛少華主持。葛少華向老師們介紹了接下來的日程安排，交待了跟崗學習期間的注意事項。

隨后，上海建平實驗小學副校長王葉頻致歡迎辭。王葉頻說：“我們建平的辦學就像過日子，老師們來參觀學習就是來看看我們是怎么過日子的。”簡短樸實的話語，讓在場的老師們倍感親切。

接下來，合肥經(jīng)開區(qū)社發(fā)局中心教研室專職教研員孫進代表合肥經(jīng)開區(qū)向上海建平實驗學校的熱情接待表示衷心的感謝。孫進表示，合肥經(jīng)開區(qū)和上海建平實驗學校在六年前就已經(jīng)結(jié)下合作之緣;三年前，合肥建平實驗學校又托管了經(jīng)開區(qū)的另一所小學，成立了教育集團;今天我們再赴建平取經(jīng)問道，就是要把建平學生行規(guī)養(yǎng)成的成功經(jīng)驗學回去，更好地為合肥經(jīng)開教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。孫進表示跟崗學習可能對學校的教育教學會有干擾，要特別感謝上海建平實驗學校對合肥經(jīng)開教育的支持和幫助。

最后，上海建平實驗中學副校長萬兆云就最后兩天到中學跟崗學習的要求和事項進行了簡短的介紹。

歡迎儀式結(jié)束后，葛少華帶著老師們一起參觀校園。向大家一一介紹了豐富學生課余生活的AI智能圍棋、運動AI、智慧圖書借閱等智能機的功能以及在使用過程中對學生德育的滲透。

升旗儀式開始，學生邁著整齊有力的步伐，各班級分別從三個通道有序地進入操場，全場指令、動作整齊劃一，令人震撼!

裘佳老師用一個個自己最真實的帶班故事，從細微處剖析如何做一名有溫度、有影響力的班主任。

學習間隙，有幸聆聽了一場音樂盛會。管弦樂社團的學生在社團老師的指導下，展示了一首又一首精彩的曲目，現(xiàn)場掌聲迭起。

在朱妍老師道德與法治的課堂，合肥經(jīng)開教育人走進了塞罕壩，一起見證了一棵樹——一群人——一片林的奇跡，深感青山綠水來之不易!

一天的跟崗學習結(jié)束后，老師們自發(fā)來到圖書館閱覽室進行組內(nèi)的學習分享。

“志合者，不以山海為遠”，本次跟崗學習的40位德育骨干教師，帶著使命而來，必將帶著豐碩的成果而歸，為推動合肥經(jīng)開教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量!(程倪 張遠蕊 聞曉燕 孫進)