合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)召開(kāi)2023學(xué)年度新教師懇談會(huì)

為正確引導(dǎo)新進(jìn)教師，不斷增強(qiáng)新進(jìn)教師組織意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，匯聚青春力量，提升辦學(xué)品質(zhì)，2023年4月14日下午，合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)召開(kāi)了2022年新進(jìn)教師懇談會(huì)。合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)方業(yè)菊，副校長(zhǎng)高曉婭、葉紅海，兩位掛職校長(zhǎng)、各部門(mén)行政代表及2022年17位新進(jìn)教師參會(huì)。

懇談會(huì)上，17位新進(jìn)教師圍繞入校以來(lái)的工作和學(xué)習(xí)暢所欲言。他們從自身的教育故事出發(fā)，以真摯的感情和不俗的語(yǔ)言，講述了最真實(shí)的想法：青藍(lán)工程、推門(mén)課、“星光杯”等一系列課程平臺(tái)，給老師們提供了鍛煉機(jī)會(huì)。他們對(duì)教學(xué)有了深刻的反思，對(duì)自身成長(zhǎng)有了一定的收獲，對(duì)理想和未來(lái)有了細(xì)致的規(guī)劃。他們重新出發(fā)，不忘初心，展望未來(lái)，從他們的言語(yǔ)中，我們感受到新時(shí)代下青年教師的新思考、新期望、新激情。

與會(huì)集團(tuán)各部門(mén)負(fù)責(zé)人認(rèn)真聆聽(tīng)了發(fā)言，并對(duì)新教師提出殷切的希望。教導(dǎo)處魏瓊主任從三方面對(duì)青年教師提出了要求：第一，先做人，后做事。求同存異，處理好各種關(guān)系。第二，多學(xué)習(xí)，多反思，新教師要有自己的思想、觀點(diǎn)。第三，多渠道鍛煉自己，盡早站穩(wěn)課堂，不犯常識(shí)性錯(cuò)誤。辦公室丁婕副主任從師德建設(shè)的角度對(duì)新進(jìn)教師加以警醒，希望老師嚴(yán)于律己，注重言行;關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì);注重合作，積極融入。以平和的心態(tài)，積極的狀態(tài)，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。教導(dǎo)處跟崗行政許靜老師從自身出發(fā)激勵(lì)每位老師，深耕課堂，抓好常規(guī)，提升業(yè)務(wù)水平;充分利用課余時(shí)間;重視學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，容納學(xué)生的不同，豐富自己評(píng)價(jià)的維度，讓學(xué)生感受到自己的進(jìn)步。葉紅海副校長(zhǎng)則從安全方面對(duì)新教師提出期望，希望老師們牢記安全第一。并溫馨提醒老師們用心做好家校溝通，少“告狀”，學(xué)會(huì)換位思考。高曉婭副校長(zhǎng)表示，希望新進(jìn)教師目標(biāo)定位要準(zhǔn)，朝準(zhǔn)自己的崗位目標(biāo)不斷努力奮進(jìn);各項(xiàng)工作要勤，要具有服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí);發(fā)展路徑要多，多渠道學(xué)習(xí)，潛心學(xué)科教學(xué)研究。多看、多聽(tīng)、多想、多做，珍惜一切成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

最后，學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)方業(yè)菊指導(dǎo)講話，她對(duì)新進(jìn)教師提出三點(diǎn)希望：一是選擇作為紅星教育人，既是一份榮耀，也是一份追求，每位老師應(yīng)當(dāng)樹(shù)立與高水平的教育觀點(diǎn)相契合的個(gè)人理想與信念，選擇教育，就是選擇了責(zé)任，信念與責(zé)任應(yīng)長(zhǎng)存每位老師心中;二是作為老師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)同伴的溫暖與幫助，發(fā)現(xiàn)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的本領(lǐng)與技能，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)給予老師的支持與合力;三是希望老師們能夠經(jīng)得起磨礪，具有攻堅(jiān)克難的勇氣和能力。潛心教學(xué)，吸納各方優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，破繭成蝶，靜待花開(kāi)。

未來(lái)的道路很長(zhǎng)，新教師們將會(huì)經(jīng)歷更多的未知、采擷更多的果實(shí)。教師是筑夢(mèng)人也是追夢(mèng)者。筑夢(mèng)，需要教師更多的投入與努力。追夢(mèng)，需要教師長(zhǎng)久的堅(jiān)持與鉆研。路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成，愿新教師們櫛風(fēng)沐雨，逐夢(mèng)前行!