“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,5月10日上午,廣州市荔灣區(qū)教育考察團(tuán)一行到訪(fǎng)合肥市紅星路小學(xué)無(wú)為路校區(qū)。合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)方業(yè)菊,副校長(zhǎng)高曉婭、葉紅海攜各部門(mén)行政代表熱情接待。
首先,科學(xué)學(xué)科王媛媛、語(yǔ)文學(xué)科汪文、美術(shù)學(xué)科梅若君等三位老師進(jìn)行了跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)展示《植物的生長(zhǎng)變化》,整節(jié)課程展示以植物的故事為主線(xiàn),通過(guò)話(huà)劇演繹、實(shí)物展示、手工制作等新穎的教學(xué)活動(dòng),將科學(xué)、美術(shù)、劇本創(chuàng)編等跨學(xué)科知識(shí)融進(jìn)課堂,充分激發(fā)學(xué)生興趣、調(diào)動(dòng)課堂氣氛。學(xué)生更深入感悟到角色的情感,激活了思維想象,發(fā)展了語(yǔ)言能力和動(dòng)手能力。課程同時(shí)滲透環(huán)保教育、生命教育,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)?疾靾F(tuán)的校長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們精彩的展示給予了高度評(píng)價(jià)。
隨后,與會(huì)來(lái)賓欣賞了學(xué)校“小百靈”合唱團(tuán)60周年宣傳片視頻并先后現(xiàn)場(chǎng)觀摩了小百靈合唱團(tuán)和雛鷹管樂(lè)團(tuán)的精彩演出。“小百靈”合唱團(tuán)一曲溫柔綿軟的《萱草花》令人如沐春風(fēng),用歌聲承載著夢(mèng)想,唱出《期待的遠(yuǎn)方》、唱出美好的未來(lái);管樂(lè)展示現(xiàn)場(chǎng),雛鷹管樂(lè)團(tuán)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻、姿態(tài)端正,一曲《紅星歌》,鏗鏘有力,震撼人心。紅星學(xué)子精彩的展示博得了考察團(tuán)各位老師的陣陣掌聲和紛紛贊嘆。
實(shí)地考察,步履不停。接著,老師們秩序井然地步入了如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)幻般的“星宮”城市學(xué)校少年宮。 一樓樓梯處的海洋景觀,讓大家大飽眼福,各種標(biāo)本的展示,也成為樓梯處一道亮麗的風(fēng)景。二樓的啟星中心,以“關(guān)愛(ài)”為主題,設(shè)有特教教室、康復(fù)中心,傾情為特殊兒童的發(fā)展創(chuàng)造條件,有愛(ài)無(wú)礙,參觀人員看著為特殊孩子們準(zhǔn)備的這一切,深受感動(dòng)。 拾級(jí)而上,三樓的“藝術(shù)天地”更是精彩紛呈,這里以藝術(shù)審美為主要元素,開(kāi)設(shè)有播音主持、攝影、沙畫(huà)、戲曲、創(chuàng)意手工等課程。步入四樓的“科技之光”,在這個(gè)充滿(mǎn)科技元素的空間,參觀人員更是感嘆科學(xué)的神奇與美妙;五樓的“綠色生態(tài)”展示自然界各種生態(tài)環(huán)境的微景觀,六樓的“炫酷舞臺(tái)”,是孩子們展現(xiàn)才華的小天地。老師們邊走邊看,駐足欣賞,拍照留念,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,好評(píng)如潮。
參觀結(jié)束后,校行政班子與考察團(tuán)一行齊聚會(huì)議室,田梅老師從規(guī)章管理,制度先行、示范引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,輻射帶動(dòng)、提升影響,基于課堂、科研提升等四個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)校音樂(lè)教研組工作匯報(bào)。黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)方業(yè)菊代表學(xué)校再次對(duì)考察團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎,并以“為孩子的成長(zhǎng)提供更多可能”為主題,從學(xué)校辦學(xué)背景、管理模式、品牌社團(tuán)、教育教學(xué)等方面做了精煉的分享,使來(lái)訪(fǎng)老師們對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念與人文內(nèi)涵有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫而豐富的行程讓來(lái)自廣州荔灣區(qū)的校長(zhǎng)、老師們感慨頗多,熱情接待讓他們倍感親切,專(zhuān)業(yè)有愛(ài)的教師隊(duì)伍、靈動(dòng)朝氣的孩子們印象深刻,交流活動(dòng)讓客人們意猶未盡。
合肥市紅星路小學(xué)多年堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)。此次教育交流是粵皖兩地,荔灣與廬陽(yáng)學(xué)校之間關(guān)于藝術(shù)教育的深度交流,是基于美育視角下學(xué)校育人工程與實(shí)踐專(zhuān)題探討。學(xué)校也將繼續(xù)推動(dòng)藝術(shù)教育的新時(shí)代新行動(dòng),博采眾長(zhǎng),博喻共進(jìn),促進(jìn)紅星育人體系建設(shè),讓每一個(gè)紅星少年更好地成長(zhǎng)。
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