花開有時(shí)，銜接有度——合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)與幼兒園合作開展幼小銜接活動(dòng)

為做好幼小銜接工作，滿足幼兒對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更直觀，全面地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，6月12日上午,合肥廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上迎來了一批“特別的小客人”——廬陽北美印象幼兒園和晨欣園幼兒園大班的孩子們，他們帶著強(qiáng)烈的好奇和美好的憧憬，在老師的陪伴下走進(jìn)廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園，與小學(xué)校園“親密接觸”，開啟了一次有趣的“探秘”之旅。

走進(jìn)校園，合肥廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師和同學(xué)們熱情地歡迎“小客人”的到來，還引領(lǐng)小朋友們來到寬闊美麗的操場(chǎng)，參觀小學(xué)莊嚴(yán)的升旗儀式，和哥哥姐姐們一起唱國歌，聽國旗下的講話，孩子們非常認(rèn)真。

校園里的一切都讓小朋友們感到無比新奇。他們用眼睛認(rèn)真觀察著校園里的每個(gè)角落，仔細(xì)地尋找著、發(fā)現(xiàn)著，不時(shí)地發(fā)出陣陣感慨!

為了讓小朋友們充分感受小學(xué)課堂的魅力，廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)把小朋友們進(jìn)行分組，帶到了一年級(jí)班級(jí)的課堂上。孩子們走進(jìn)課堂，和哥哥姐姐一起上課。聞著教室的書香氣息，聽哥哥姐姐的朗朗讀書聲，小朋友們瞬間被吸引了。哥哥姐姐們端正的坐姿、專注的眼神，踴躍發(fā)言的課堂表現(xiàn)，老師精彩有趣的講解，讓他們感受到了小學(xué)課堂的獨(dú)特魅力。

接著，老師帶小朋友們有秩序地參觀了圖書室、體育館等校園場(chǎng)所。小朋友們認(rèn)真觀察著校園的每個(gè)角落，一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛、一張張微笑的臉龐，無不流露出此刻他們對(duì)小學(xué)的好奇和向往……

本次幼兒園小朋友來學(xué)校的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，讓小朋友們能夠親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，感受小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)小學(xué)生活有了初步認(rèn)識(shí)，也有了更多的期待與憧憬，為幼小銜接做了初步的準(zhǔn)備，也為順利從幼兒園過渡到小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。(楊娟 劉曉妍)