合肥一六八玫瑰園學(xué)校心理教師團(tuán)隊(duì)赴省精神衛(wèi)生中心跟崗學(xué)習(xí)

為了切實(shí)提升教師的心理健康教育素養(yǎng)和心理輔導(dǎo)工作水平，合肥一六八玫瑰園學(xué)校積極探尋，嘗試與專業(yè)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)模式， 7月1日至7日，聶丹等四位心理健康老師赴安徽省精神衛(wèi)生中心(合肥四院)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。

醫(yī)院徐小童主任、科教科王克明醫(yī)生、合肥市精防中心崔夏怡醫(yī)生為老師們的跟崗學(xué)習(xí)提供了細(xì)致的服務(wù)。本次跟崗學(xué)習(xí)老師們深入到了睡眠障礙科、心理咨詢中心、心理測量等多個(gè)科室進(jìn)行學(xué)習(xí)。醫(yī)院也給每位老師配備了帶教醫(yī)生，從早晨的交班到查房到門診，醫(yī)生們不僅關(guān)心著病人的情緒變化、治療效果，還會(huì)積極與老師們分享工作經(jīng)驗(yàn)及精神衛(wèi)生相關(guān)知識，老師們也結(jié)合自己的日常工作困惑和帶教醫(yī)生進(jìn)行研討。

跟崗結(jié)束前，大家再次匯聚在一起進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)交流，也向院方表達(dá)了謝意�？平炭仆蹩嗣麽t(yī)生表示，老師們后期還可以進(jìn)入兒少科進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)，學(xué)校亦可邀請精神科醫(yī)生們走進(jìn)校園為更多老師、家長、學(xué)生進(jìn)行知識科普，未來的醫(yī)教轉(zhuǎn)介通道，能夠讓存在心理問題的學(xué)生得到更系統(tǒng)、有效的幫助。七天的跟崗學(xué)習(xí)，教師紛紛表示，雖然辛苦，但收獲頗豐。

合肥一六八玫瑰園學(xué)校一直秉持著“把每一位學(xué)生都放在心上”的辦學(xué)理念，始終把每一位學(xué)生的心理健康放在首位。注重學(xué)生的全方面發(fā)展，積極開展學(xué)生心理教育活動(dòng)。學(xué)校不僅在全年級開展心理健康課程，更利用多種多樣的心理健康類活動(dòng)，例如心理素質(zhì)拓展、心理講座、心理科普宣傳、心理游戲活動(dòng)等等，提升學(xué)生自我關(guān)愛意識，同時(shí)也幫助教師和家長提升心理輔導(dǎo)技能知識儲(chǔ)備，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造全方位的溫馨心理氛圍。 (文/查月冬 聶丹 圖/崔夏怡)