精準(zhǔn)分析促提升 凝心聚力共前行——合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)2022—2023第二學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析會

云厚者，雨必猛;功勁者，箭必遠(yuǎn)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中的不足，有效調(diào)整教學(xué)策略，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升，探究提質(zhì)增效的育人課堂，在深刻的反思中總結(jié)教學(xué)工作的得與失，在交流中互學(xué)互鑒。2023年10月12日下午，合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)三校區(qū)召開2022—2023第二學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會。

首先，三校區(qū)教研組長賈敏敏、嚴(yán)靜菁和姚婷婷從數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、現(xiàn)象分析、教學(xué)建議三個基本方面，對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析。通過分析數(shù)據(jù)，剖析了各校區(qū)各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反思在教育教學(xué)中存在的不足及今后的改進(jìn)措施，細(xì)致全面地呈現(xiàn)個性化差異。

接著，優(yōu)秀教師丁俊華和國際部四年級備課組代表趙紅梅分享了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中，丁俊華老師從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、傳授好的方法、強(qiáng)化計(jì)算能力、習(xí)慣的重要和點(diǎn)滴的積累等六個方面，提出了切實(shí)可行的建議，趙紅梅老師強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性，以及具體的操作方法，同時提出加大目標(biāo)引導(dǎo)，及時激勵，教師們傾聽認(rèn)真，學(xué)習(xí)記錄。

隨后，教導(dǎo)處魏瓊主任，作教學(xué)質(zhì)量提升指導(dǎo)，提出要正視數(shù)據(jù)，也要與孩子多交流，多溝通，還要抓40分鐘的課堂效率，組織教學(xué)，同時團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮集體的教學(xué)智慧。業(yè)務(wù)校長高曉婭對分析會做出點(diǎn)評和指導(dǎo)，從教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)榜樣、確立目標(biāo)、直面矛盾與困境這幾個方面詳細(xì)展開，引發(fā)了老師們的思考和自省。

最后，黨總支書記、校長方業(yè)菊指導(dǎo)講話。她從大咖、大愛、大成等方面，強(qiáng)調(diào)向身邊優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)，同時發(fā)揮學(xué)科育人的作用，關(guān)注數(shù)據(jù)背后的一切，努力保證教學(xué)質(zhì)量，做到有效教學(xué)。

“知不足，然后能自反也;知困然后能自強(qiáng)也。”此次的質(zhì)量分析會，促使老師們及時、深入地反思教學(xué)中存在的不足，以求在今后的教學(xué)中更扎實(shí)地做好教學(xué)工作，切實(shí)提升學(xué)生核心素養(yǎng)。今后，老師們將繼續(xù)耕耘，腳踏實(shí)地，為紅小學(xué)子們的成長和發(fā)展保駕護(hù)航。