快樂學習 “英”你精彩——合肥市明珠小學英語學科素養(yǎng)活動

為進一步落實新課標要求，提升英語核心素養(yǎng)，更好地激發(fā)學生學習英語的興趣，調動學生的英語學習積極性，營造良好的英語學習氛圍，近期，合肥市明珠小學開展了豐富多彩、趣味盎然的學科素養(yǎng)周系列活動。

三年級英語組開展了“英語字母書寫比賽”。本次比賽嚴格按照教學內容，并結合學生的學情確定書寫的內容，包含26個字母的大小寫規(guī)范書寫以及字母的排序，要求書寫工整規(guī)范、排序準確無誤、版面整潔美觀。三年級小朋友們盡其所能地展現(xiàn)自己的才能。半個小時后，可以看到一個個工整漂亮的字母躍然紙上。他們認真的態(tài)度，規(guī)范的書寫，整潔的卷面，讓人賞心悅目!

四年級開展了“英語繪本朗讀比賽”。此活動能培養(yǎng)學生英語閱讀習慣、口語表達能力和舞臺表演能力，讓學生進一步感悟英語故事中人物內心的豐富情感，感受英語故事的藝術魅力。小選手們標準的語音語調、自信的表演動作、靈動的面部表情，展示著朗讀的魅力，體驗著朗讀的快樂，講述著一個個生動有趣的繪本故事。

五年級組舉行了“英語講故事”比賽。老師們在賽前精心指導。比賽中，參賽選手感情飽滿真摯，表達自然，用生動形象的語言、豐富的面部表情、靈活的肢體語言演繹了各種英語小故事。

六年級學生英語學科素養(yǎng)周活動是繪制大單元主題思維導圖，各個班級的同學們積極參與、用心準備、精心創(chuàng)作，設計的作品緊緊圍繞已學會的英語知識，思維導圖脈絡清晰，能夠有條理地梳理知識點，主題突出。每一張作品都體現(xiàn)了他們的細致、用心，凝聚著他們的智慧。一張張?zhí)厣�各異的思維導圖，再現(xiàn)了孩子們設計時的精心與巧思，同學們在制作中匯集英語的思維，在實踐中尋找英語的樂趣。

書寫比賽活動不僅提升了學生對于英語學習的興趣，還讓學生認識到英語正確書寫的重要性，同時也享受到了英語書寫的快樂。英語繪本故事閱讀為孩子的精神世界打開了一扇窗，讓孩子更加樂于閱讀和表達。“英語講故事”為學生搭建了展示自我的平臺，提高了英語口語表達能力，讓學生學習英語的樂趣如種子般在學生心中扎根發(fā)芽。繪制大單元主題思維導圖表現(xiàn)形式多種多樣，圖文并茂，充滿趣味性，讓人賞心悅目! (黃露 閆田田 徐鳳 梁月紅)