市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)訊(記者 徐越薔 唐朝)“十年樹木、百年樹人”，教育工作的重要性不言而喻。在今年的省兩會(huì)上，教育事業(yè)依舊獲得了廣泛關(guān)注，多位身為教育工作者的省人大代表也圍繞教育工作提出了自己的建議。
省人大代表，淮南市婦聯(lián)副主席、市直機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)總園長(zhǎng)孫明霞：
建立校園欺凌排查機(jī)制，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)
“近年來，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題。校園欺凌無小事，任意一起欺凌事故背后，都牽扯著一群孩子的健康成長(zhǎng)。”在今年省兩會(huì)上，省人大代表，淮南市婦聯(lián)副主席、市直機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)總園長(zhǎng)孫明霞提出了關(guān)于加強(qiáng)對(duì)校園霸凌管理的建議。
孫明霞建議，建立校園欺凌排查機(jī)制，各地教育行政部門應(yīng)當(dāng)敦促學(xué)校開展各類自查活動(dòng)，基于學(xué)校的自查結(jié)果進(jìn)行復(fù)查，并開展不定期抽檢。在排查過程中不能漏掉任何一個(gè)可能被欺凌的學(xué)生，形成專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告并及時(shí)公布。完善校園欺凌排查基礎(chǔ)設(shè)施，在學(xué)校各處死角安裝監(jiān)控設(shè)備，引進(jìn)智能監(jiān)管平臺(tái)，一旦監(jiān)測(cè)到疑似欺凌行為的發(fā)生即刻發(fā)出預(yù)警，并留存現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控視頻。
同時(shí)，建立校園欺凌治理的激勵(lì)與問責(zé)機(jī)制，激發(fā)教師對(duì)校園欺凌治理的主動(dòng)性。要求教師將欺凌事件細(xì)節(jié)及處理措施和處罰結(jié)果記錄在案，同時(shí)向上級(jí)報(bào)告事件調(diào)查與處理情況。
“建議各學(xué)校應(yīng)設(shè)法制校長(zhǎng)，多向?qū)W生宣傳校園欺凌的危害性。”孫明霞還建議，建立監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度。完善司法保護(hù)制度，確立監(jiān)護(hù)人的第一順位責(zé)任，未到達(dá)刑事責(zé)任年齡的青少年，設(shè)立“社會(huì)勞動(dòng)令”，要求其進(jìn)行一段時(shí)間的社區(qū)勞動(dòng)，期間進(jìn)行感化教育。另一方面，應(yīng)當(dāng)大力科普法律法規(guī)，將有關(guān)法治教育的課程納入中小學(xué)的教育課計(jì)劃。
省人大代表，蚌埠市五河縣五河小學(xué)校長(zhǎng)花友禮：
站在學(xué)生角度，讓“雙減”政策真正落實(shí)落地
“作為一名基層教育工作者代表，我注意到今年的政府工作報(bào)告中多次提到教育工作。”在今年的省兩會(huì)上，省人大代表，蚌埠五河縣五河小學(xué)校長(zhǎng)花友禮就如何提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)提出了自己的建議。
“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。”為此，花友禮建議，要通過開展師德活動(dòng)，牢固樹立老師教書育人的責(zé)任感、使命感，不斷挖掘師德典型人物事跡，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表，全面貫徹黨的教育方針、政策，全面做好教師本職工作。
同時(shí)，花友禮認(rèn)為，在條件允許的情況下，可采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，拓寬教師的視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。“鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)論文，為老師創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，引導(dǎo)教師多上公開課，使老師在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)起來。”花友禮說道。
“自2021年‘雙減’政策實(shí)施以來，我們要思考‘培養(yǎng)什么人’‘怎樣培養(yǎng)人’‘為誰培養(yǎng)人’這些重點(diǎn)問題。”花友禮表示，教育工作者應(yīng)當(dāng)站在學(xué)生的角度，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓“雙減”政策真正落實(shí)落地。對(duì)此，花友禮建議，要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，不能只看成績(jī)，要實(shí)施好“德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn)”五大行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量。
省人大代表，寧國(guó)市津河學(xué)校副校長(zhǎng)藍(lán)紅英：
加快推進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系建設(shè)
隨著人口老齡化和家庭小型化趨勢(shì)的發(fā)展，3歲以下嬰幼兒安全、有質(zhì)量的托育服務(wù)需求日益增加，尤其是二胎、三胎家庭需求更為迫切。今年的省兩會(huì)上，省人大代表、寧國(guó)市津河學(xué)校副校長(zhǎng)藍(lán)紅英建議：圍繞“幼有所育”，落實(shí)三孩生育政策及配套措施，打造普惠托幼服務(wù)體系，加快推進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)體系建設(shè)。
藍(lán)紅英建議，參照養(yǎng)老服務(wù)的政策體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)完善3方面的配套政策：一是增加服務(wù)資源，要求或者吸引政府、社會(huì)等資本進(jìn)入該領(lǐng)域，制定相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)構(gòu)建設(shè)政策;二是提高隊(duì)伍專業(yè)性，制定從業(yè)人員職業(yè)資格準(zhǔn)入制度;三是制定方便嬰幼兒入托的政策。
在推進(jìn)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)方面，藍(lán)紅英提出，根據(jù)國(guó)家、省“十四五”規(guī)劃對(duì)托育機(jī)構(gòu)建設(shè)要求，有計(jì)劃地增加托位資源。同時(shí)，藍(lán)紅英認(rèn)為，應(yīng)合理布局并準(zhǔn)確定位家庭-社區(qū)-機(jī)構(gòu)三級(jí)托育服務(wù)資源，提高托位使用率，通過公辦民營(yíng)、民營(yíng)公助等形式，加快非營(yíng)利性、普惠性的托育機(jī)構(gòu)建設(shè)。
此外，藍(lán)紅英建議，要依托各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加快嬰幼兒照護(hù)、保健、康復(fù)等服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)。“梳理明確嬰幼兒照護(hù)服務(wù)領(lǐng)域的職業(yè)(工種)，明確從業(yè)人員職業(yè)資格準(zhǔn)入、持證上崗制度，構(gòu)建職業(yè)晉升發(fā)展體系，逐步實(shí)現(xiàn)照護(hù)服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化。”藍(lán)紅英說道。
