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安徽現(xiàn)代教育評(píng)估院成立

2024-08-28 17:29:52 來(lái)源:市場(chǎng)星報(bào)   編輯:江亞萍   

安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)訊:8月28日上午,安徽現(xiàn)代教育評(píng)估院成立大會(huì)揭牌儀式在安徽大學(xué)磬苑校區(qū)舉行。評(píng)估院的成立標(biāo)志著我省第三方教育評(píng)估工作正式拉開了序幕。

據(jù)悉,安徽現(xiàn)代教育評(píng)估院是經(jīng)教育廳正式批準(zhǔn)設(shè)立、民政廳批準(zhǔn)成立的我省首個(gè)民辦非企業(yè)性質(zhì)的第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)。評(píng)估院由省教育廳作為業(yè)務(wù)主管,以各個(gè)學(xué)科專家委員會(huì)為學(xué)術(shù)核心,承擔(dān)各級(jí)各類教育評(píng)估、研究、咨詢服務(wù)及教育培訓(xùn)職能。

安徽省教育發(fā)展基金會(huì)、安徽大學(xué)教育基金會(huì)、安徽師范大學(xué)教育基金會(huì)聯(lián)合28家高校教育基金會(huì)聯(lián)盟單位,主動(dòng)發(fā)起成立了“安徽現(xiàn)代教育評(píng)估院”,推動(dòng)我省教育評(píng)價(jià)事業(yè)健康發(fā)展。

長(zhǎng)期以來(lái),我省教育評(píng)估的主要模式是學(xué)校自我評(píng)估和教育行政部門組織的行政評(píng)估,即第一方和第二方評(píng)估模式,為我省教育評(píng)估工作做出了突出貢獻(xiàn),但也存在評(píng)估主體單一、評(píng)估過(guò)程封閉、外部制衡缺乏等不足。隨著辦學(xué)自主權(quán)的不斷擴(kuò)大,學(xué)校迫切需要通過(guò)第三方教育評(píng)價(jià)獲取教育質(zhì)量的客觀評(píng)價(jià),進(jìn)而做有針對(duì)性的改進(jìn)和整治;政府需要通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式,借助于第三方教育評(píng)價(jià)來(lái)優(yōu)化教育管理,保障教育質(zhì)量。

我省創(chuàng)設(shè)第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)有利于實(shí)現(xiàn)從行政權(quán)威向?qū)I(yè)權(quán)威的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型;有利于政府職能轉(zhuǎn)變,真正實(shí)現(xiàn)“政府管教育、學(xué)校辦教育、社會(huì)評(píng)教育”新的教育格局;有利于構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)等多元參與的評(píng)價(jià)體系,建立健全教育督導(dǎo)部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)的教育評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制;有利于全面深化教育領(lǐng)域綜合改革、全面推進(jìn)依法治教,進(jìn)而提高教育質(zhì)量。  (記者  祁琳)

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