市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)、掌中安徽訊 為落實“央館人工智能課程”有組織的規(guī)模化和高質(zhì)量的常態(tài)化應(yīng)用總體要求,進(jìn)一步加強(qiáng)各試點校之間的工作經(jīng)驗交流與分享,推動人工智能課程落地。1月4日上午,肥西縣“央館人工智能課程”規(guī);瘧(yīng)用試點工作交流研討活動在合肥七中紫蓬分校舉行,7所試點校相關(guān)負(fù)責(zé)人、試點區(qū)指導(dǎo)團(tuán)隊成員等共30余人參加研討。
首先由合肥七中紫蓬分校王瓊老師上了一堂觀摩展示課。課上,聰明的機(jī)器人“小飛”根據(jù)同學(xué)們的編程順利完成各項指令,帶領(lǐng)大家游覽了合肥園博園美景。特別是文字識別功能在車牌號識別、展館介紹等上的場景應(yīng)用,讓聽課老師感嘆人工智能規(guī);瘧(yīng)用已無處不在了。
隨后,肥西縣創(chuàng)客名師工作室領(lǐng)銜人廖昌銀與七所試點校的老師們圍繞共享設(shè)備與資源、多學(xué)科教師加盟、功能室整合使用等深入交流,分享人工智能教育的最新理念、方法和經(jīng)驗,共同探討人工智能教育的發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。
緊接著,縣教體局裝備電教站站長張立勝分享了本次活動的感受。他表示七所試點校已經(jīng)完成了初步的“拓荒”之路,在這次活動中,紫蓬分校準(zhǔn)備充分,王瓊老師的觀摩課教學(xué)設(shè)計合理、思路清晰,讓課堂教學(xué)高效,讓學(xué)生主動參與到教學(xué)中來并享受學(xué)習(xí)過程,是對能力的培養(yǎng)和對素質(zhì)的提升。張立勝表示,今年將優(yōu)先保障人工智能應(yīng)用教育的設(shè)備需求。
據(jù)了解,肥西縣在全縣73所中小學(xué)建有智慧課堂575個,其中,25所學(xué)校智慧課堂實現(xiàn)了班級全覆蓋。為推進(jìn)智慧課堂規(guī)模化應(yīng)用,肥西縣強(qiáng)化交流研討,堅持“一年一主題”,每年舉辦全縣智慧學(xué)校應(yīng)用展示交流活動。2023年,開展了小學(xué)、中學(xué)兩場觀摩研討活動,共推出小學(xué)7個學(xué)科、中學(xué)9個高考學(xué)科展示課,學(xué)科教研員負(fù)責(zé)組織聽評課;遴選5所中小學(xué),圍繞智慧課堂“設(shè)備有效管理”、“學(xué)區(qū)整體推進(jìn)”、“撤并資產(chǎn)盤活”、“賦能鄉(xiāng)村教師”、“激發(fā)課堂活力”等主題進(jìn)行了特色經(jīng)驗分享。
下一步,肥西縣將不斷引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)走進(jìn)課堂,促進(jìn)技術(shù)與課堂、技術(shù)與學(xué)科深度融合,將現(xiàn)代教育技術(shù)和手段廣泛應(yīng)用于課堂,服務(wù)于課堂,推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化等方面全方位應(yīng)用,形成以學(xué)習(xí)者為中心的個性化智慧學(xué)校生態(tài)體系,創(chuàng)造出更加互動、自主、生動的教學(xué)模式,充分釋放教育創(chuàng)新的活力,讓課堂教學(xué)變得更加富有趣味性和挑戰(zhàn)性,從而帶來高效而有趣的教學(xué)效果,促使現(xiàn)代課堂教學(xué)實現(xiàn)“蝶變”,不斷促進(jìn)智慧課堂教學(xué)提質(zhì)增效,構(gòu)建面向教育現(xiàn)代化的智慧教育體系。
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