在校園的思政教育與文化啟迪中,有這樣一群身影——“五老”志愿者。他們懷揣著對青少年成長的關(guān)懷與對優(yōu)良家風(fēng)家教傳承的使命感,積極投身于家風(fēng)教育進(jìn)校園活動,成為冬日校園里溫暖的風(fēng)景線。
“五老”志愿者來自不同的領(lǐng)域,有著豐富的人生閱歷。在家風(fēng)教育進(jìn)校園活動中,他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,以多樣化的形式將家風(fēng)家教的種子播撒在學(xué)生們的心間。12月13日下午,淮北市杜集區(qū)石臺鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合鎮(zhèn)新時代文明實踐所走進(jìn)白頂山小學(xué)開展“傳承家風(fēng)家教 鑄就美好未來”活動。
“五老”志愿者馬玉龍向家長和學(xué)生們講述古今經(jīng)典家風(fēng)故事,讓學(xué)生了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生孝老愛親,傳承優(yōu)良家風(fēng),讓學(xué)生們明白在與他人交往中要尊重他人、誠實守信,才能建立良好的人際關(guān)系,收獲尊重與信任,讓家長和學(xué)生明白良好家風(fēng)家教對于孩子成長的意義。他生動的講述引人入勝,學(xué)生們聽得津津有味,不時提出困惑,與馬爺爺展開熱烈的互動。
“爸爸媽媽常說‘幫助別人快樂自己’,這是我家的家風(fēng)家教。”“五老”志愿者樊慶云引導(dǎo)學(xué)生們以 “我家的傳承” 為主題,分享自己家庭中的小故事、小規(guī)矩,同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言,用稚嫩的語言講述著長輩們教給自身的做人做事準(zhǔn)則。
有的小朋友講述了長輩勤勞節(jié)儉的生活習(xí)慣對自己的影響,比如,父母總是會帶著自己做些力所能及的勞動、手工,在家里的小院子里種菜,既美化了庭院又收獲了食物。對家里的舊物進(jìn)行小改造,做些收納袋、紙巾盒,既能開發(fā)創(chuàng)造力還能提高自己的動手操作能力。有的同學(xué)分享了家庭中尊老愛幼、鄰里和睦的溫馨瞬間,這種和諧的家庭與鄰里關(guān)系讓自己懂得如何關(guān)愛他人、崇禮向善。
樊爺爺在一旁認(rèn)真傾聽,適時引導(dǎo)學(xué)生們思考這一個個小故事背后所蘊含的價值觀,并與大家共同探討如何將這些優(yōu)良家風(fēng)在自己的家庭中傳承和發(fā)揚。
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育文明和諧家風(fēng),石臺鎮(zhèn)以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以建設(shè)文明家庭、實施科學(xué)家教、傳承優(yōu)良家風(fēng)為重點,開展群眾喜聞樂見、接地氣的宣講、文藝演出、家風(fēng)分享會等,讓家風(fēng)教育走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、校園,以好家風(fēng)、好家訓(xùn)帶動家庭建設(shè),推動石臺鎮(zhèn)精神文明建設(shè)深入發(fā)展,為培養(yǎng)時代新人、加強(qiáng)基層社會治理凝聚蓬勃力量。(王倩雯)
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