黃山市休寧縣：大學生暑期實踐 關愛留守兒童

7月8日，由合肥師范學院6名在校大學生組織開展的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——至誠行知學堂在黃山市休寧縣溪口小學正式開課。

課堂上，多才多藝的“老師們”通過安全自救自護教育、音樂表演、繪畫教學、手工創(chuàng)作等課程與學生們親切互動，寓教于樂，同時用多元化的、活潑的活動形式，充分調動學生的積極性，激發(fā)小孩子天真活潑的天性。此外，這些“老師們”針對孩子們的學習特點，為他們量身定制學習方法，進行“一對一”作業(yè)輔導。“這些小老師們多才多藝，還很有耐心，我兒子、兒媳在外務工，孫子以前一放假就在家里看電視，現(xiàn)在在課堂內(nèi)能學到這么多知識，讓我感到放心又暖心。”一位家長開心地說道。

“我們大家都很珍惜這次在溪口小學參加暑期社會實踐的機會，親身參與教學，讓我們從‘書本’走進‘現(xiàn)實’，從學校‘小課堂’走進社會‘大課堂’，也讓我們和這些小學生們互相學習，互相成長。”“至誠行知學堂”隊長胡悅如是說道。

據(jù)悉，此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動由合肥師范學院黃山籍大學生牽頭組織，教學課程涵蓋安全教育、音樂、繪畫、手工、奇妙英語、自然科學、電影鑒賞、啦啦操等多學科，共志愿服務溪口片區(qū)小學生35名，其中留守兒童20余名，極大地豐富了留守兒童暑期精神文化生活。

(宣麗)