“請(qǐng)?jiān)试S你的孩子‘不聽(tīng)話’”家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng) 提升親子溝通質(zhì)量

為了增進(jìn)社區(qū)內(nèi)家庭親子關(guān)系的和諧，提升親子間的溝通質(zhì)量，近日，清水河社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、清水河畔二期小區(qū)黨支部聯(lián)合六安市谷雨社會(huì)工作服務(wù)中心，開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“請(qǐng)?jiān)试S你的孩子‘不聽(tīng)話’”家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，志愿者邀請(qǐng)了家庭教育講師為家長(zhǎng)們做了一場(chǎng)講座。老師表示，有效的溝通是建立和諧親子關(guān)系的關(guān)鍵。在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法，站在孩子的角度，尊重他們的意見(jiàn)，并恰當(dāng)表達(dá)自己的期望。同時(shí)，家長(zhǎng)還需關(guān)注孩子的情緒變化，培養(yǎng)孩子的自信心和表達(dá)能力。

活動(dòng)中，老師邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)上臺(tái)進(jìn)行情景模擬，一位家長(zhǎng)扮演孩子，其余家長(zhǎng)模擬對(duì)孩子催促、責(zé)備甚至大聲吼叫的情景。隨著責(zé)備聲一遍遍在耳邊回蕩，家長(zhǎng)們仿佛置身于孩子的視角，逐漸感受到了孩子內(nèi)心的不安與無(wú)助。隨后，老師引導(dǎo)家長(zhǎng)們?cè)V說(shuō)自己體驗(yàn)后的感受。一位家長(zhǎng)在臺(tái)上流著淚說(shuō)：“聽(tīng)到那些語(yǔ)言，我很難過(guò)。平時(shí)我沒(méi)有在意孩子的想法和情緒，只顧著自己的焦慮和壓力。我深刻地意識(shí)到，我需要更加關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，給予他們更多的理解和支持。”

鮮花艷麗的色彩和沁人的香氣總是能帶給人好心情。在講座結(jié)束后，志愿者帶領(lǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)入到早已準(zhǔn)備好的插花環(huán)節(jié)。志愿者簡(jiǎn)單介紹了插花藝術(shù)的基本知識(shí)和技巧，指導(dǎo)大家開(kāi)始親手制作自己的插花作品。家長(zhǎng)們精心挑選花材，巧妙搭配顏色和形狀，片刻間，一份份美麗的花藝作品呈現(xiàn)眼前。插花環(huán)節(jié)讓家長(zhǎng)們享受到了創(chuàng)作的樂(lè)趣，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)互相交流心得體會(huì)的平臺(tái)，有效地緩解了家長(zhǎng)們生活中的壓力。

此次活動(dòng)，在提高社區(qū)家庭教育水平的同時(shí)，引導(dǎo)居民正確認(rèn)識(shí)家庭教育，掌握科學(xué)教育知識(shí)。接下來(lái)，該社區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷拓展活動(dòng)內(nèi)容，持續(xù)性開(kāi)展家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)系列課程，為孩子們營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境和良好家庭氛圍。(金晶)