在新的一年之際,為了讓轄區(qū)內(nèi)青少年了解春節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗。近日,六安市清水河街道李臺社區(qū)開展了一場新年造趣節(jié)之龍年限定款日歷制作活動。
活動開始,老師給孩子們下發(fā)了的卡紙、彩筆、貼紙、膠水等工具,向小朋友們介紹了各國的新年禮儀,帶領(lǐng)小朋友背誦了古代迎接新年的即景之作《元日》。之后,老師不僅向孩子們傳授了制作日歷的基本技巧,還與他們分享了自己在日歷制作中的體會和故事,使得孩子們在日歷制作過程中感受到了鼓勵,也提高了他們對日歷制作的興趣和參與度。小朋友充分發(fā)揮自己的想象力,根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)了龍年的個性圖案,繪制著屬于自己的龍年日歷,希望通過繪制日歷的方式,用屬于自己的方式記錄下新年的開心事,珍惜一歲一時。
每個孩子心中的龍都是不同的,經(jīng)過孩子們的一番創(chuàng)作,一幅幅生動形象、充滿童趣的日歷作品誕生了。獨(dú)特的童真、積極的筆觸描繪出了五彩斑斕的龍年日歷,孩子們相互展示自己的作品,滿懷欣喜地手持年歷繪畫拍照留念,作品不僅飽含著孩子們那份最真、最純的童趣,也承載著他們對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。活動結(jié)束后,周紫萱小朋友表示:“她非常開心,因?yàn)樗裉鞂W(xué)會了畫龍”;另一位小朋友許子冉表示:“通過這次活動,她學(xué)會了一個新的技能,用日歷記下2024年中的開心事”。
通過此次龍年日歷的制作活動,不僅讓孩子們學(xué)會了專注地做一件事,增強(qiáng)了孩子們的動手能力,提升了美術(shù)技能,還培養(yǎng)了他們的觀察力和思考力。同時,孩子們的想象能力和創(chuàng)新能力也得到了提高,讓孩子們學(xué)習(xí)和快樂并存,保持童真,讓孩子們在喜迎佳節(jié)的同時,更加深刻地了解了中華傳統(tǒng)文化,助推和諧社區(qū)建設(shè)。(胡殷南)
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