開展“弘揚好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”家庭教育公益講座

為了給孩子們樹立正確的家風(fēng)觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)能力，同時給父母提供一個平臺了解孩子們?nèi)粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)，讓父母能夠高效解決孩子成長問題。近日，六安市清水河街道劉園社區(qū)特聘請分之道“了凡書苑”講師李永清、吳洪于在社區(qū)新時代文明實踐站開展“弘揚好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”家庭教育公益講座。

講座開始前，社區(qū)通過微信群，小區(qū)公告欄，小區(qū)小喇叭等形式開展宣傳，讓居民認(rèn)識到此次活動的目的關(guān)乎兒童的健康成長更關(guān)乎一個小家進(jìn)而社會的良性發(fā)展。講座的活動現(xiàn)場，幾乎座無虛席，孩子坐在前面，家長坐在后面，講座開始時，老師用通俗易懂的語言為小朋友們介紹了“孔融讓梨”“岳母刺字”的家風(fēng)故事，重點講解了家風(fēng)家訓(xùn)的時代內(nèi)涵和重要意義，讓孩子們能夠深入了解中華傳統(tǒng)文化的重要性，希望在孩童時期能夠種下一顆文化的種子。

“小朋友們，你們心目中的好家風(fēng)是什么樣子的呢?”圍繞尊老愛幼，誠實守信，勤儉節(jié)約等主題，老師以提問、繪畫等形式，充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，孩子們一個個都踴躍舉手回答老師的問題，此外老師還用“鑿壁偷光”“懸梁刺股”古代刻骨學(xué)習(xí)的典型，教導(dǎo)孩子們要珍惜現(xiàn)在的讀書環(huán)境不能荒廢學(xué)業(yè)。

同時，老師還從學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、親子溝通等方面解答家長的教育困惑，用幽默生動的授課語言，結(jié)合自身生活實際和周邊鮮明的案例分享，讓家長們能從孩子的角度出發(fā)來體會不同的管教和溝通方式所帶來的不同的情感體驗。講解由淺入深、環(huán)環(huán)相扣，家長們從一個個生動的案例中意識到自己的家庭教育觀念的不足之處。也引導(dǎo)家長與孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，為家長們的育兒之路提供了良策。“非常感謝劉園社區(qū)能夠提供此次機會，讓我意識到自己在教育孩子的過程中還存在著問題，這些都關(guān)系到孩子們的身心健康，此次講座我受益頗多。”

家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。通過此次活動，孩子們都決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中，從小事做起，從自身做起，從身邊的小習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的家風(fēng)家訓(xùn)意識。也引導(dǎo)了參與活動的各位家長正確認(rèn)識家庭教育觀念的重要性，從孩子和父母兩方面雙管齊下，助推社區(qū)立德樹人工作高質(zhì)量開展，引領(lǐng)社會好風(fēng)氣。(謝文彬)