合肥市雙崗幼兒園教育集團：以終為始 方行更遠

2024年1月16-18日，合肥市雙崗幼兒園教育集團四園開展了學(xué)期末班級工作總結(jié)交流活動。時光清淺，歲月舒朗，在這忙碌的一學(xué)期里，老師們成長的同時，也在總結(jié)交流中收獲與反思，在相互學(xué)習(xí)中共同成長。

各班教師從班級現(xiàn)狀、預(yù)期目標(biāo)與集體教學(xué)、生活教育、自主游戲、班級特色工作、生成課程、安全工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、幼小銜接等方面剖析本班工作開展情況。老師們以孩子的生活經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)，秉持“生活即教育”的理念，抓住生活中的細節(jié)，關(guān)注點滴教育，在一日生活中加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在玩中探索、玩中成長。各班教師秉持“一日活動皆課程”的教學(xué)理念，注重對細節(jié)的挖掘。在活動中充分發(fā)展孩子們的自主意識，放手讓他們?nèi)?ldquo;玩”、去“做"、去“說”，給予孩子空間，滿足孩子的需要。班級教師更結(jié)合了孩子們身心發(fā)展特點，利用自主游戲、趣味運動等活動，幫助孩子樹立時間觀念、提高自理能力、養(yǎng)成良好習(xí)慣，持續(xù)做好幼小銜接工作。

分享中老師們認真聆聽，彼此總結(jié)在一學(xué)期工作中的收獲與不足，剖析自身存在的問題，同伴間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，提看法，獻良策。各園保教對各班的工作亮點提出表揚，肯定了老師們在班級工作中行之有效的思路和方法，希望老師們進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，繼續(xù)勇于實踐、敢于反思，打造屬于自己的班級名片。

(金晶 孫安黎 范然 徐瑩瑩 余冬梅)