合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)：凝心聚力強(qiáng)師德 潛心育人正師風(fēng)

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育問題的重要論述和全國教育大會精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的師德師風(fēng)氛圍，打造高素質(zhì)的教師隊伍，2024年1月22日-23日，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)四園在黨支部書記、總園長余冬梅的組織下，開展了“凝心聚力強(qiáng)師德 潛心育人正師風(fēng)”政治、師德師風(fēng)專項學(xué)習(xí)。

首先各園進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)：習(xí)近平總書記提出的關(guān)于教育的重要論述，要真正把青少年培養(yǎng)成為擁有“四個自信”的孩子。新時代教育工作者要努力把青少年培養(yǎng)成為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。同時學(xué)習(xí)了2024年全國教育工作會議工作部署，深刻領(lǐng)悟“兩個確定”的重要意義，堅持穩(wěn)中求進(jìn)，以進(jìn)促穩(wěn)，先立后破，把組織實施教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要作為工作主線。對2024年教育工作怎么干：著力構(gòu)建落實立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局、全面促進(jìn)高水平教育發(fā)展，進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)教育基點等“七項重要任務(wù)”進(jìn)行學(xué)習(xí)。

隨后各園教師們進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)。首先老師們一起學(xué)習(xí)了教育家精神的六個維度，即心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求實創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心胸懷天下、以文化人的弘道追求。

隨后老師們一起觀看了教育家高銘暄視頻。高銘暄先生在視頻中說到：新時代的人民教師要具有為國為民，淡泊名利，甘當(dāng)人梯，無私樂教的高尚情操和道德水準(zhǔn)。高銘暄先生更是強(qiáng)調(diào)，新時代的人民教師，不僅向?qū)W生傳授學(xué)時和知識，更要注重傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，既要育智，更要育德。

余園長表示：教育家精神要進(jìn)教研，教研既和教學(xué)質(zhì)量有關(guān)：教育大計，質(zhì)量為本，質(zhì)量大計，教研為本，也與教師發(fā)展有關(guān)。欲強(qiáng)教師，先強(qiáng)教研，因此和教育家精神相關(guān)：讓教師在日常教研中，浸潤和培育教育家精神，讓教育家精神的氣息彌漫、滲透、貫穿在教研全過程。將如何“啟智潤心 因材施教”，如何“勤學(xué)篤行，求是創(chuàng)新”、如何“樂教愛生，甘于奉獻(xiàn)”等作為核心教研內(nèi)容。

在今天的學(xué)習(xí)以后老師們進(jìn)行了交流，表示努力踐行黨的先進(jìn)思想，熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個孩子，不斷提升自我素養(yǎng)，爭做與時俱進(jìn)、善思善悟的“四有”好老師，在教學(xué)路上悟幼兒發(fā)展之道，悟自身成長之路，把擔(dān)當(dāng)“為黨育人、為國育才”的使命，作為自己的人生理想和教育信仰。

師也者，教之以事而喻諸德者也。通過本次政治、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，雙幼教育集團(tuán)全體教師一定會以“教育家精神”為指引，做與時俱進(jìn)的踐行者，潛心教書，用心育人。(劉文雅 高經(jīng)偉 韓敏 范然 余冬梅)