合肥市雙幼教育集團：溝通從心開始 用愛承載未來

為進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松和諧的溝通氛圍，在合肥市雙幼教育集團四園于2024年2月25日上午召開了新學期家長會。

帶著一份期許，懷揣一份信任，家長們?nèi)缂s而至，懷著期待的心情共赴這場“美好的約會”。老師們熱情接待，指引家長簽到，一場心與心的交流即將開始。

會議伊始，各班級老師向家長們宣傳“雙減”工作政策。呼吁家長做高質(zhì)量的陪伴者。家長可以和孩子共讀一本書，用父母的力量影響孩子，感染孩子，養(yǎng)成閱讀的習慣，經(jīng)常帶孩子到戶外走一走，享受愉快的親子時光。

小班老師們與家長回顧上學期幼兒在園的表現(xiàn)，結(jié)合幼兒一日生活案例詳盡分析，幫助家長理解幼兒園教育活動的意義所在。老師根據(jù)小班現(xiàn)階段幼兒年齡特點和發(fā)展要求，跟家長分享了該如何正確配合，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活自理能力。倡導家長適當“放手”，不要包辦代替，幫助家長樹立科學的育兒觀念。

中班是承上啟下的關(guān)鍵階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。中班老師從多個維度和家長們分享了班級工作重點、幼兒發(fā)展情況、家園共育等。從行為習慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面給家長們提出指導建議，促使家園達成共識，攜手合力，讓教育同步而有愛。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一學期，大班老師就本學期教育教學重點、幼小銜接實施計劃、各類特色活動的開展以及需要各位家長配合的工作向家長們做了詳細的介紹，指導家長從身心、生活、社會、學習等方面幫助幼兒做好入學準備，家園合力做好幼小銜接工作，為幼兒順利步入小學做好充分的準備。

此外，各班老師們分享了影響幼兒心理健康的因素、幼兒心理健康教育的途徑及方法。讓家長們直觀的認識到親子之間語言溝通和表述的重要性，教師呼吁家長們要給予孩子強有力的支持、足夠的關(guān)愛、在和幼兒溝通時要做到換位思考，為孩子的成長提供能量。

同時各班老師向家長們著重介紹了幾種常見傳染病，如流行性感冒、水痘、手足口病等，提醒家長們從培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣、保持環(huán)境衛(wèi)生、勤鍛煉等方面有效預(yù)防傳染病，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

在本次家長會中各班級教師向家長宣傳延時服務(wù)相關(guān)工作，表示將盡心盡責做好延時服務(wù)各項工作，解決家長的難題，豐富孩子們的幼兒園生活，切實做好讓幼兒開心、家長安心、社會放心，辦有深度、有溫度的教育。

整個會議過程中，家長們認真聆聽，用心感受，清晰而直觀地了解幼兒園的學習和生活，與老師們積極互動，交流自己的困惑與育兒理念，構(gòu)建了家園共育的有愛橋梁。

教育是一場溫暖的修行，今日的相約，是家園協(xié)力的溫情傳遞!本次家長會的召開，再一次拉近了家園之間的距離，更加堅定了家園攜手、靜待花開的信念。讓我們攜手前行，為孩子們打造一個幸福、健康的成長環(huán)境。(李嫚 鄭姍姍 仇鳳鳴 徐瑩瑩 余冬梅)