合肥市宿幼教育集團(tuán)承辦廬陽(yáng)區(qū)幼兒教師綜合素質(zhì)大練兵活動(dòng)第二場(chǎng)

2024年3月22日，由合肥市廬陽(yáng)區(qū)教育體育局主辦，合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)森林城分園承辦的“廬陽(yáng)區(qū)幼兒教師綜合素質(zhì)大練兵活動(dòng)”的第二場(chǎng)如期而至。本次綜合素質(zhì)大練兵項(xiàng)目為：希沃5.0課件制作技能和案例觀察分析。

巧用希沃 賦能成長(zhǎng)

大賽第一項(xiàng)，考驗(yàn)教師如何將信息技術(shù)與教學(xué)手段深度融合，以及對(duì)希沃白板“課堂活動(dòng)”的應(yīng)用熟練程度。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式，參賽教師圍繞獲得的主題內(nèi)容與設(shè)計(jì)思路，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課件制作。教師們?cè)谡n件中巧妙地應(yīng)用了蒙層、拖拽、分類、游戲、動(dòng)畫等工具，制作出內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)形象且具有交互性的課件作品，充分體現(xiàn)了希沃軟件在教學(xué)中的多元功能。

聚焦觀察 解讀童心

大賽第二項(xiàng)，教師們貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育評(píng)估指南》精神，在認(rèn)真觀看案例視頻后，結(jié)合工作實(shí)際，分別從案例的背景、幼兒年齡特點(diǎn)以及有效應(yīng)對(duì)策略等方面入手，深入剖析案例，解讀幼兒在游戲中的情感、個(gè)性、智慧的體現(xiàn)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，呈現(xiàn)出自己獨(dú)特的見解和教育措施。

此次教師綜合素質(zhì)大練兵活動(dòng)，旨在為全區(qū)幼兒教師搭建一個(gè)展現(xiàn)自我、切磋學(xué)習(xí)的平臺(tái)。參賽教師在此次比賽中汲取精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正達(dá)到以賽促研，以賽促成長(zhǎng)的目的。（張雅妮 范相南 王洪靜 盛梅菊 高潔）