合肥市宿幼教育集團(tuán)森林城分園：最美的遇見從家訪開始

合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)森林城分園的老師們?cè)谶@個(gè)充滿春意的季節(jié)，懷揣著滿滿的期待與大朋友、小朋友開啟了一段美妙的家訪之旅。

小班組老師以入園成長(zhǎng)進(jìn)步為切入點(diǎn)，與家長(zhǎng)零距離溝通，在了解幼兒最真實(shí)的生活狀態(tài)的同時(shí)，向家長(zhǎng)們反饋幼兒的生活學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)積極創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。針對(duì)幼兒的個(gè)別情況送出關(guān)愛，將問候、關(guān)心、幫助、指導(dǎo)送到家長(zhǎng)和幼兒身邊。

中班是幼兒園三年生活中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。中班組教師就幼兒升入中班的變化進(jìn)行交流，從生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、自主管理等方面入手，和家長(zhǎng)們共同探討促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的教育方法。在傾聽互動(dòng)中，拉進(jìn)了彼此的距離，傳遞有溫度的教育。

大班老師與家長(zhǎng)就幼小銜接問題展開深入的交流探討，對(duì)孩子獲得的成長(zhǎng)與進(jìn)步給予肯定，不足之處提出希望與建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)用適宜的方式幫助幼兒度過成長(zhǎng)過程中的重大轉(zhuǎn)折。同時(shí)，向家長(zhǎng)征求對(duì)該園教育教學(xué)工作的建議，家園攜手在育兒觀念上達(dá)成一致，共助幼兒成長(zhǎng)。

每一場(chǎng)深入的談心，每一次認(rèn)真的聆聽，每一份真誠(chéng)的肯定，都在不斷凝聚著家園之間的情感。教育因家訪而溫暖，家訪因教育而豐富。在這場(chǎng)為愛奔赴的旅程中，讓我們繼續(xù)手拉手，攜愛同行。(路影影 鄭海芹 謝蘭蘭 盛梅菊 高潔)