春已暖,花漸開,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,去和大自然盡情擁抱吧,和鮮花、草地、微風(fēng),和爸爸媽媽、老師、最親愛的伙伴們一起,帶上好心情和甜甜的笑容,一起“趣”春游。
三月底四月初孩子們踏著輕快的腳步,欣賞著四周的景色,一邊走,一邊與伙伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn),尋找著春天的足跡,感受春天的氣息,探索春天的秘密,在與大自然親密接觸中,處處留下了孩子們快樂的笑聲。一路上,嘰嘰喳喳的叫聲在杏花公園的上空飄蕩,小朋友們邊走邊唱,不亦可乎。有趣的互動(dòng)開始啦!
逍遙津公園,1950年開始建設(shè),它伴隨著這座城市走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,從“張遼威震逍遙津”到如今“大湖名城,創(chuàng)新高地”。逍遙津見證了合肥這座城市飛速的發(fā)展。
小班的寶寶們雖是第一次參加春游活動(dòng),但每個(gè)人都精神抖擻,自己背好小書包、小水杯,緊跟著老師的步伐。老師沿途引導(dǎo)幼兒觀察、體驗(yàn)春天的景色,并給孩子們講述許多關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)。孩子們一邊聽、一邊看、一邊進(jìn)行熱烈的討論,感受春天、認(rèn)識(shí)春天。
三月,當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,樹木吐綠,那些遲遲從土壤里鉆出來(lái)的小芽?jī)航o這片土地帶來(lái)了盎然春意。三月的天,陽(yáng)光明媚和藹,幼兒們將和老師、家長(zhǎng)們一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)。
《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中說(shuō):藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。為了萌發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力。小三班老師們帶領(lǐng)小朋友吸著新鮮的空氣,聞著花草樹木的芳香,懷揣著無(wú)比歡快的心情, 跟隨春天的腳步, 走進(jìn)安徽省美術(shù)館。
為了開拓寬孩子的視野和科學(xué)探索的精神,激發(fā)幼兒對(duì)地球生命的興趣,讓幼兒更直觀地了解地球生命的奧秘.
使幼兒學(xué)習(xí)更多的地質(zhì)環(huán)境知識(shí),培養(yǎng)熱愛大自然的感情,小四班老師帶領(lǐng)小朋友和家長(zhǎng)們走進(jìn)安徽省地質(zhì)博物館。
快樂又充實(shí)的春游活動(dòng)圓滿結(jié)束了,但孩子們的探索并未結(jié)束。溫暖和愛的種子在孩子們的心中悄悄萌芽,他們帶著春天的觀察,和身邊的朋友分享討論,生成了許多的話題,繼續(xù)著春天的美好……(王金月)
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