4月7日——4月12日,合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展園內(nèi)教師“同課不同思 異構(gòu)放光彩”公開課活動(dòng),加強(qiáng)老師之間的交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,為老師們搭建一個(gè)展示自我,鍛煉提高的平臺(tái)。
小班組老師以日常的生活為情境,利用生動(dòng)的情景、有趣的游戲、新穎的教具,開展了小班社會(huì)活動(dòng)《大家一起玩真快樂》《紅綠燈會(huì)說話》《大蘋果分給誰(shuí)》。中班組老師,從孩子的興趣點(diǎn)入手,提供豐富多彩的動(dòng)手操作的材料,激發(fā)幼兒探索數(shù)學(xué)的樂趣。精心準(zhǔn)備了中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《春天的朋友》《藏起來的花》《小熊過生日》。大班組老師結(jié)合《3~6歲幼兒發(fā)展指南》中指出“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是鼓勵(lì)他們想說、敢說、喜歡說。為了發(fā)展幼兒傾聽能力以及表達(dá)能力,老師們?cè)O(shè)計(jì)了符合幼兒年齡特點(diǎn)的大班語(yǔ)言活動(dòng)《小熊種蘿卜》《下雨了》《春天是一本書》《種瓜》。
每次公開課結(jié)束后,黨支部書記、園長(zhǎng)朱晨曦,黨支部副書記梁曉燕都會(huì)帶領(lǐng)老師們認(rèn)真進(jìn)行集體評(píng)課。每位上課的老師都會(huì)結(jié)合活動(dòng)的開展情況進(jìn)行課后反思,并與其他參與觀摩老師進(jìn)行討論,大家紛紛提出個(gè)人想法和寶貴建議,積極探討、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、針對(duì)“同課異構(gòu)”不同呈現(xiàn)的教學(xué)效果,展開了激烈的討論,并坦誠(chéng)發(fā)表了自己的觀點(diǎn),大家踴躍發(fā)言、各抒己見,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
朱晨曦園長(zhǎng)、梁曉燕副書記圍繞活動(dòng)目標(biāo)、重難點(diǎn)、活動(dòng)過程、師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。對(duì)每節(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)、每位老師的教學(xué)特點(diǎn)給予肯定,對(duì)有待改進(jìn)的環(huán)節(jié)及優(yōu)化方案給予了專業(yè)的指導(dǎo)與建議。
同樣一節(jié)教學(xué)活動(dòng),教學(xué)方法是多種多樣的。無論是環(huán)節(jié)安排,還是細(xì)節(jié)處理都會(huì)存在一定的差異。此次同課異構(gòu)活動(dòng)不僅為老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái),還創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、研討、交流的機(jī)會(huì),提升了市直幼老師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。相信老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)方法,真正讓每個(gè)孩子在探索中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)。(岳靜如)
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