合肥市宗珣學(xué)前教育名師工作室托幼一體化工作論證暨市直幼教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)

4月24日上午，“合肥市宗珣學(xué)前教育名師工作室托幼一體化工作論證暨市直幼教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教育指導(dǎo)活動(dòng)”在合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園如期開(kāi)展。合肥市宗珣學(xué)前教育名師工作室領(lǐng)銜人、西園新村幼兒園教育集團(tuán)總園長(zhǎng)宗珣，工作室成員及阜陽(yáng)市教育同仁一行30余人到場(chǎng)參加。

工作室的各位園長(zhǎng)、名師們?cè)诤戏适凶讷憣W(xué)前教育名師工作室成員市直幼黨支書(shū)記、園長(zhǎng)朱晨曦的陪同下參觀室內(nèi)外育人環(huán)境及托育教室，園所室內(nèi)外環(huán)境一角一落皆巧思，一墻一景皆教育，每一處景物都彰顯了教育價(jià)值，每一塊場(chǎng)地都留下了孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的游戲足跡。通過(guò)教育環(huán)境的巧妙創(chuàng)設(shè)與利用，充分發(fā)揮環(huán)境育人的教育價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)了游戲、課程、生活的三者融合。

托育教室通過(guò)色彩、造型等元素激發(fā)大家的興趣和好奇心，童趣的小火車(chē)衛(wèi)生間、溫馨的環(huán)境布置和精心的內(nèi)在裝飾……有趣味性的同時(shí)確保環(huán)境安全，讓孩子們感到溫馨舒適。營(yíng)造互動(dòng)空間的同時(shí)，不僅有利于孩子們的身心發(fā)展和認(rèn)知提升，還幫助孩子適應(yīng)不同的活動(dòng)和需求。

教師們分別介紹班級(jí)環(huán)創(chuàng)和亮點(diǎn)之處，每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，每一個(gè)角落能育人，幼兒的探究學(xué)習(xí)痕跡分別循著主題活動(dòng)開(kāi)展的脈絡(luò)，巧妙地布置在各處，從而得以生動(dòng)展現(xiàn)。

時(shí)光流逝，記憶猶新。《搖籃蘊(yùn)我 我育搖籃》的一幅幅沙畫(huà)，再現(xiàn)了市直幼72年發(fā)展的歷程，辦園的歷史底蘊(yùn)。

陳燁老師以“追光而遇拓視野 沐光而行促成長(zhǎng)”為主題，詳細(xì)介紹了上海三所托育一體化的幼兒園，每一所幼兒園都有著自己獨(dú)有的特色與風(fēng)格，園內(nèi)一步一景，裝飾精致而有內(nèi)涵，處處都是孩子們的成長(zhǎng)足跡，開(kāi)放且多元的活動(dòng)區(qū)域，讓幼兒園鮮活、靈動(dòng)極具生命。

市直幼大、中、小三位優(yōu)秀老師各展風(fēng)采。活動(dòng)的巧妙構(gòu)思考慮到了不同年齡段幼兒體能發(fā)展需要，采用情景創(chuàng)設(shè)、游戲等多種教學(xué)方式，營(yíng)造出了輕松、愉快氛圍，調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

岳靜如老師展示了大班語(yǔ)言活動(dòng)《下雨了》，教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的環(huán)境，培養(yǎng)他們的觀察力和感知能力。通過(guò)傾聽(tīng)、朗誦及表演，激發(fā)孩子們的表達(dá)欲望和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和表演能力。

趙佳儀老師展示了小班社會(huì)活動(dòng)《玩具大家一起玩》，通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒學(xué)會(huì)禮貌地借活運(yùn)用他人物品，在互動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何與他人交往和分享。以師幼互動(dòng)、情境體驗(yàn)等方式讓他們明白大家一起玩的方法可以有很多種，從而幫助他們養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。

朱可意老師展示了中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《春天的朋友》，結(jié)合中班幼兒的年齡特征，創(chuàng)設(shè)了春天的情景，為幼察力兒提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒探索并體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，在幫創(chuàng)造助幼兒鞏固認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字8和9，理解活動(dòng)數(shù)字所表示的實(shí)際意義。

各位園長(zhǎng)、名師及教育同仁們紛紛驚嘆市直幼的高質(zhì)量發(fā)展，無(wú)論是細(xì)節(jié)、色彩還是育人環(huán)境，處處彰顯領(lǐng)導(dǎo)班子們的獨(dú)具匠心和老師們的多才多藝。

工作室領(lǐng)銜人宗珣高度贊揚(yáng)市直幼對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，并以“精細(xì) 精心 精致”肯定市直幼團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。工作室成員表示：本次活動(dòng)，真切感受到市直幼將“走出去”所學(xué)的內(nèi)容學(xué)以致用，帶給教育同仁滿(mǎn)滿(mǎn)的震撼，煥發(fā)市直幼發(fā)展的新力量。

每一次交流都是一次智慧的互動(dòng)，每一次觀摩都是市直幼努力付出的成果檢驗(yàn)。帶著追求與思考，市直幼及幼教同仁們?cè)诤戏适凶讷憣W(xué)前教育名師工作室的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下，努力在科學(xué)幼兒教育的實(shí)踐道路上不斷追尋、探索。

我們始終相信，所有的夢(mèng)想都始于追求，我們?cè)赋蔀楹⒆觽兊淖冯S者、陪伴者和同行者，在過(guò)程中同成長(zhǎng)、共進(jìn)步。我們將不忘初心，懷揣教育理想，追逐教育夢(mèng)想，在一次次的交流分享中更上一層樓。(范紫嫻 韋琪瑤 李青青)