合肥市直屬機關幼兒園：家園共育 情暖童心——十二月家訪活動

家訪是一場教育的旅行，只為那一顆熾熱的初心，合肥市直屬機關幼兒園攜愛前行，拉進與孩子心靈的距離;溫暖護航，構架與家長溝通的橋梁。

總園篇

托班、 小班組的老師根據(jù)幼兒的年齡特點，從關心、愛護和鼓勵的角度出發(fā)，充分肯定幼兒在園的學習生活中點滴進步。

中班組的老師們也認真反饋幼兒的在園情況，和家長做好家園互動，并進一步向家長了解幼兒在家生活及自理能力情況，充分了解閱讀習慣、運動、勞動等生活方面的情況，悉心向家長們分析科學育兒的建議。

大班組的老師們與家長親切交談，對于家長關注的幼小銜接問題，從幼兒個別化自身出發(fā)，結合幼兒園與小學的學習方式和環(huán)境變化方面深入淺出地給予家長科學指導，不僅增進了家長對班級活動的了解與認同，也增強了彼此間的銜接引導方法。

鶴琴篇

經過近三個月的相處及了解，家長朋友們與班級老師緊密的溝通做好了家園共育，老師更深入地向家長了解孩子的性格、習慣和喜好，同時也向家長們傳遞了冬季天氣轉涼，做好幼兒的防寒防凍工作，為幼兒擁有良好健康的身體做好保駕護航。

家訪是一場“行走”的教育，一場關于教育的雙向奔赴，一場關于愛的相互傾訴。讓我們攜愛而行，共育孩子成長!(尹然)