基層是年輕干部最好的課堂

基層是國(guó)家治理的最末端，也是服務(wù)群眾的最前沿，更是黨的執(zhí)政之基。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代中國(guó)青年干部生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。于年輕干部而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是“練兵場(chǎng)”“大熔爐”，是豐富閱歷，增強(qiáng)本領(lǐng)的真陣地和沃土。年輕干部深入一線、貼近群眾，賡續(xù)和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，更要自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任，堅(jiān)定初心，砥礪前行。

在群眾中厚植為民情懷。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。在基層，年輕干部能夠接觸到最真實(shí)、最樸素的人民群眾，了解他們的需求和愿望。通過(guò)與群眾的交流，年輕干部能夠更加深入地理解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)自己的群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。這種與群眾的直接接觸，是年輕干部成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“農(nóng)民群眾是我們的基本群眾，他們身上的優(yōu)良品質(zhì)和崇高精神，他們樸實(shí)善良的民風(fēng)，都值得我們學(xué)習(xí)。”基層是最好的課堂，實(shí)踐是最好的教材，群眾是最好的老師。我們要常走鄉(xiāng)村小路，常睡農(nóng)家土炕，常吃農(nóng)家飯菜，真正與群眾打成一片，當(dāng)好政策的宣傳者，腳踏實(shí)地地當(dāng)好政策的落實(shí)者，真正做到群眾的事情件件有著落、事事有回音。

在實(shí)踐中練就過(guò)硬本領(lǐng)。與辦公室中的理論研究不同，基層工作充滿了實(shí)際操作的挑戰(zhàn)。“上面千條線，下面一根針”，是我們基層工作最真實(shí)的寫(xiě)照，鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件相對(duì)艱苦，情況較為復(fù)雜，工作多以千頭萬(wàn)緒、包羅萬(wàn)象的雜事、小事為主，也是貼近群眾的最前沿，干群互動(dòng)的主陣地。年輕干部要沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、靜下心來(lái)思考、穩(wěn)下心來(lái)干事，踏踏實(shí)實(shí)地多向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)沉淀厚蓄，就一定能夠得到認(rèn)可。干事創(chuàng)業(yè)沒(méi)有休止符，年輕干部既要保持朝夕必爭(zhēng)、斗志昂揚(yáng)的干勁和韌勁，還要少一些浮躁，多一些淡定自若，這樣才能做到持之以恒、久久為功。胸懷“國(guó)之大者”，心念“民之小事”，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師，方能艱難困苦玉汝于成。

在逆境中磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志�；鶎庸ぷ魍�往條件艱苦、任務(wù)繁重，需要年輕干部具備堅(jiān)韌不拔的毅力和吃苦耐勞的精神�，F(xiàn)在一些年輕干部是典型的“三門”干部，出了家門進(jìn)校門，出了校門進(jìn)機(jī)關(guān)門，或多或少存在著缺乏對(duì)民情的了解，缺乏工作的經(jīng)驗(yàn)和能力，有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰，開(kāi)展工作比較被動(dòng)，也很容易出錯(cuò)，有時(shí)還抗壓能力比較差，遇到急難險(xiǎn)重的事情搞不定，一來(lái)二去就喪失了工作的積極性。要擺正心態(tài)，多一些韌勁，主動(dòng)接受重要崗位的磨練，敢接多接一些“燙手山芋”，當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，在苦水里泡一泡，在柴火上烤一烤，真正洗去嬌氣、褪去書(shū)生氣。嘗過(guò)各種酸甜苦辣才能成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中磨礪，在實(shí)踐中摔打，遇到挫折才能撐住、關(guān)鍵時(shí)刻才能頂?shù)米　Ｄ贻p干部只有永葆“舍我其誰(shuí)”的闖勁，才能做好事、做成事。

“無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功。”讀懂基層這部厚重的“無(wú)字之書(shū)”，是每名年輕干部都應(yīng)做好的必答題。愿廣大有志于筑夢(mèng)基層的青年人在希望的田野上以汗水換來(lái)實(shí)績(jī)，用拼搏創(chuàng)造未來(lái)，在服務(wù)基層中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的躍升。(朱妍韜)