績(jī)溪縣伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)新性推進(jìn)非遺進(jìn)校園

市場(chǎng)星報(bào)、安徽財(cái)經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)、掌中安徽訊(王路光 朱孝龍 曹開發(fā))績(jī)溪伏嶺是徽劇之鄉(xiāng)，伏嶺徽劇在上個(gè)世紀(jì)八十年代受到文化部嘉獎(jiǎng)。2000年至今，伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)胤沁z傳承人、老藝人來(lái)校開設(shè)徽劇童子班，傳承徽劇。在當(dāng)?shù)攸h委政府和上級(jí)主管部門的支持下，統(tǒng)籌安排布署，有序推動(dòng)落實(shí)伏嶺徽劇傳承，讓伏嶺徽劇這項(xiàng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)薪火相傳，生生不息。

近年來(lái)，宣城市績(jī)溪縣伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)徽文化，積極探索開展徽劇進(jìn)校園活動(dòng)，以鄉(xiāng)村少年宮為陣地，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、徽劇展演、開展徽劇文化講座、組織學(xué)生參加各類文藝活動(dòng)等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)徽劇的自豪感、認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)徽文化的興趣，更好的傳承、弘揚(yáng)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富和活躍鄉(xiāng)村校園文化生活。

伏嶺徽劇在伏嶺民間傳承近兩百年歷史，延續(xù)不斷，至今仍有一批劇本，曲譜和道具、行頭存留在當(dāng)?shù)�。民間的徽劇老藝人自幼學(xué)藝，成年后自導(dǎo)自演徽劇百余出，平時(shí)娛樂(lè)傳藝，每逢春節(jié)則登臺(tái)公演，流傳至今。

2000年，在當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)成立徽劇童子班。小演員大都為學(xué)校三至五年級(jí)的小學(xué)生，隨著學(xué)生升學(xué)變動(dòng)，逐年選拔充實(shí)。學(xué)校每周安排半天學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)孛耖g非遺傳承人邵茂深、邵名欽、邵千峰、邵新溪等老藝人現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和教學(xué)。非遺傳承團(tuán)隊(duì)主要教授孩子們戲曲理論、戲曲專業(yè)知識(shí);訓(xùn)練基本功、走臺(tái)步、跑圓場(chǎng)、身段，包括唱、念、做、打及戲曲片段。自2006年8月以來(lái)，學(xué)校非遺進(jìn)校園活動(dòng)先后受到了國(guó)內(nèi)各大媒體的關(guān)注，接受了多家主流媒體的節(jié)目錄制和采訪，先后到合肥、北京等地參演，反響強(qiáng)烈。2016年6月，伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)被安徽省文化廳確定為首批“安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳習(xí)基地”。

安徽省戲劇家協(xié)會(huì)兩次到伏嶺調(diào)研徽劇傳承，進(jìn)入學(xué)校，與學(xué)校老師、徽劇老藝人進(jìn)行交談，對(duì)學(xué)校傳承徽劇的熱情和執(zhí)著給予充分肯定。著名徽劇表演藝術(shù)家王丹紅、汪育殊等戲曲大咖都到伏嶺小學(xué)指導(dǎo)徽劇童子班的工作。省戲劇家協(xié)會(huì)主席說(shuō)：“伏嶺徽劇不需多專業(yè)，存在就是一種價(jià)值”。正是這份肯定，賦予學(xué)校對(duì)徽劇非遺傳承莫大的信心和動(dòng)力。

伏嶺有春節(jié)演出徽劇的傳統(tǒng)，每臨寒假，非遺傳人就組織排練新節(jié)目，每日排演，風(fēng)雨無(wú)阻，直到正月初四演出結(jié)束。期間，學(xué)校安排教師全程參與值班，確保排練工作安全有序，達(dá)到預(yù)期效果。

伏嶺有著很好的徽劇傳承氛圍，很多家長(zhǎng)從小就受到徽劇藝術(shù)的熏陶，人人都能唱上幾句，有的家長(zhǎng)曾經(jīng)也是徽劇童子班的學(xué)員，他們非常支持自己的孩子學(xué)徽劇。為了打消家長(zhǎng)擔(dān)心排練影響學(xué)習(xí)的顧慮，排練全程不占用正常教學(xué)時(shí)間，遇到演出任務(wù)外出時(shí)，老師也是及時(shí)加以落下的課程。有了家長(zhǎng)的堅(jiān)定支持，徽劇童子班才得以一茬茬延續(xù)下來(lái)，生生不息。

多年來(lái)，伏嶺徽劇童子班通過(guò)磨礪，逐漸從幕后走向臺(tái)前，從鄉(xiāng)村走向都市，引起各界的關(guān)注。2006年8月，學(xué)�；談“嗟幕談〕�段在中央電視臺(tái)音樂(lè)頻道播出;2009年3月，福建海峽電視臺(tái)來(lái)伏嶺小學(xué)校拍攝徽劇專題片;2010年學(xué)�；談」�(jié)目在上海世博會(huì)安徽館視頻播出;2011年7月，安徽電視臺(tái)的公共頻道“您好，新安江”欄目播出伏嶺小學(xué)表演的徽劇節(jié)目;2012年徽劇童子班接受《中央人民廣播電臺(tái)》《中國(guó)青年報(bào)》等中央七家主流媒體采訪;2014年在宣城市首屆三月三敬亭山民俗文化節(jié)展演中演出;2015年6月28日，合福高鐵正式開通運(yùn)營(yíng)，徽劇童子班的小演員乘座高鐵進(jìn)京表演《美女引鳳》、《萬(wàn)花獻(xiàn)瑞》、《水淹七軍》等原汁原味的徽劇�；談⊥�子班章勇康同學(xué)在安慶黃梅戲劇學(xué)院參加第十九屆安徽省少兒戲曲小梅花展演，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。2016年6月，伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)被安徽省文化廳命名為首批“安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳習(xí)基地”。

近年來(lái)，績(jī)溪縣伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)徽文化，積極探索開展徽劇進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、徽劇展演、開展徽劇文化講座、組織學(xué)生參加各類文藝活動(dòng)等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)徽劇的自豪感、認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)徽文化的興趣，更好的傳承、弘揚(yáng)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富和活躍鄉(xiāng)村校園文化生活。

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力”。為使伏嶺徽劇進(jìn)一步傳承下去，深入推進(jìn)非遺進(jìn)校園，伏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)將徽劇教學(xué)納入學(xué)校校本教育體系中，努力實(shí)現(xiàn)“文教融合”使其成為學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并保持連續(xù)性和持久性。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，要讓徽劇元素融入學(xué)校德育課程體系，不斷提高學(xué)生的認(rèn)同感和歸宿感，使“非遺進(jìn)校園”真正陶冶學(xué)生情操，提高文化素養(yǎng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力。