落實(shí)“雙減”重實(shí)效，教學(xué)督導(dǎo)促成長(zhǎng)——合肥市紅星路小學(xué)迎接教學(xué)工作檢查

為了更好地促進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，2024年1月10日上午，合肥市廬陽(yáng)區(qū)責(zé)任督學(xué)方燕對(duì)紅星路小學(xué)進(jìn)行校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)檢查，合肥市紅星路小學(xué)副校長(zhǎng)高曉婭、辦公室行政人員全程陪同督查。

首先，高曉婭副校長(zhǎng)向方燕督學(xué)匯報(bào)了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，介紹了校園中張貼的 《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)十大準(zhǔn)則 》等。

隨后，方燕督學(xué)詳細(xì)了解了一、二年級(jí)“無(wú)紙化測(cè)評(píng)”的方案、組織方式等，本次“無(wú)紙化測(cè)評(píng)”與科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂(lè)等學(xué)科結(jié)合，測(cè)評(píng)人員除了學(xué)校教師還邀請(qǐng)了一部分四年級(jí)學(xué)生來(lái)當(dāng)小測(cè)試員。

學(xué)校“無(wú)紙化測(cè)評(píng)”一直采用的是多學(xué)科融合以及師生共評(píng)的方式進(jìn)行，充分體現(xiàn)了跨學(xué)科學(xué)習(xí)、五育并舉的時(shí)代學(xué)習(xí)特點(diǎn)，方燕督學(xué)充分肯定了該校“無(wú)紙化測(cè)評(píng)”的舉辦方式，肯定了該校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出可行性意見。

此次督查是對(duì)學(xué)校工作的綜合檢驗(yàn)和科學(xué)指導(dǎo)，也是對(duì)學(xué)校的鞭策和鼓勵(lì)。紅星路小學(xué)將進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)部管理、努力改善教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造良好的校風(fēng)，辦好人民滿意的教育。