五育融合 快樂成長——合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)南艷分校成功舉辦首屆五育融合學(xué)生成長匯報(bào)活動

5月24日，合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)南艷分校舉辦了以“五育融合，快樂成長”為主題的首屆五育融合學(xué)生成長匯報(bào)活動。本次活動旨在全面展示五育融合教育下學(xué)生的成長與收獲，全面推進(jìn)德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動促進(jìn)“五大行動”實(shí)施，豐富校園文化生活，進(jìn)一步推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。合肥師范學(xué)院教授、安徽省教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會理事長、教育部本科教育教學(xué)評估專家吳秋芬教授、合肥市教育局基教處郎秋艷主任、經(jīng)開區(qū)海恒社區(qū)黨委書記時宗田及經(jīng)開區(qū)社發(fā)局相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場，區(qū)內(nèi)部分兄弟學(xué)校、幼兒園、社區(qū)衛(wèi)生中心負(fù)責(zé)人、學(xué)校法制副校長、部分師生、家長代表共同參與了本次活動。

一、五育融合，多元發(fā)展。

五育融合展區(qū)，同學(xué)們以豐富多彩的形式，展示了他們在德育、智育、體育、美育和勞育五個方面的成長與進(jìn)步。

在德育展示區(qū)，通過學(xué)校德育、少先隊(duì)活動中的學(xué)生作品、榮譽(yù)證書、照片等，生動詮釋了誠信、友善、責(zé)任等核心價值觀，展現(xiàn)了他們良好的道德風(fēng)貌。智育展示區(qū)則通過學(xué)科知識競賽、學(xué)科周、科技創(chuàng)新展示等活動，展示了同學(xué)們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的才華與成就。

體育展示區(qū)更是熱鬧非凡，同學(xué)們積極參與籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等比賽項(xiàng)目，用汗水和拼搏詮釋了體育精神。在美育展示區(qū)，同學(xué)們帶來了繪畫、書法、音樂等作品，展示了他們對美的追求與創(chuàng)造。勞育展示區(qū)則通過手工制作、烹飪、種植勞作等實(shí)踐活動，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動的樂趣和價值。

二、五育風(fēng)采，精彩紛呈。

在學(xué)生成長匯報(bào)節(jié)目表演中，學(xué)生們紛紛走上舞臺，帶來了豐富多彩的五育融合表達(dá)節(jié)目。學(xué)生們通過朗誦、舞蹈、表演等形式，激情四溢，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌，為觀眾帶來了一場視覺與聽覺的盛宴。他們的表演不僅展現(xiàn)了五育融合教育的成果，也展現(xiàn)了學(xué)生們的自信與風(fēng)采。

三、建平之星，璀璨奪目

每一年五月都是學(xué)生憧憬的月份，因?yàn)閷W(xué)校會開展“建平之星”和五一勞動獎?wù)碌脑u選，它覆蓋了對建平小苗苗們德智體美勞融合發(fā)展的評價，建平之星包括：禮儀之星，學(xué)習(xí)之星，體育之星，科技之星，藝術(shù)之星，這些是從全面發(fā)展的角度對學(xué)生提出了成長期望。在活動中，學(xué)校為2024年度10位“建平之星”和12位五一勞動獎?wù)碌墨@得者舉行了頒獎儀式，以此激勵同學(xué)們發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)努力奮斗。

四、民樂悠揚(yáng)，國韻飄香。

民樂團(tuán)是學(xué)校的特色社團(tuán)，已經(jīng)在校內(nèi)開展了3場民樂音樂會，多次榮獲市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)獎項(xiàng)，伴隨五育融合之民樂特色節(jié)目的演奏，在場觀眾都沉浸其中，尤其是在國風(fēng)民樂團(tuán)《權(quán)御天下》《上春山》的合奏中，為大家?guī)�來了美的享受和心靈的觸動。

此次五育融合學(xué)生匯報(bào)活動的成功舉辦，讓學(xué)生擁有了一個展示自我的平臺，促進(jìn)了他們?nèi)�面而有個性的發(fā)展，得到了家長和社會各界的一致好評。家長們紛紛表示，這樣的活動不僅讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)、成長，還讓他們更加關(guān)注孩子的全面發(fā)展。同時，社會各界也對學(xué)校的教育理念和實(shí)踐成果給予了高度評價。展望未來，合肥市建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)南艷分校將繼續(xù)深化“五育融合”教育理念，不斷探索和創(chuàng)新教育模式和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和平臺。期待在未來的日子里，學(xué)生們能夠在五育融合教育的指引下，繼續(xù)展現(xiàn)自己的才華與風(fēng)采，創(chuàng)造更加輝煌的成就。(何傳福 汪樂)