合肥市錦繡小學(xué)：作業(yè)管理實(shí)打?qū)? 校家攜手心連心

為增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校作業(yè)管理的了解與參與，合肥市錦繡小學(xué)錦繡校區(qū)于5月30日成功舉辦了一場作業(yè)管理主題家長代表座談會(huì)。出席本次會(huì)議的有錦繡小學(xué)校長彭正、副校長趙捷以及39個(gè)班級(jí)的家長代表們，會(huì)議由教學(xué)管理部主任蔣小娟主持。

會(huì)議伊始，蔣小娟詳細(xì)解讀了學(xué)校關(guān)于作業(yè)布置的原則、目的及監(jiān)管機(jī)制，強(qiáng)調(diào)了適量、高效、個(gè)性化作業(yè)的重要性。

座談會(huì)上，幾位來自不同年級(jí)的家長代表分享了他們?cè)诩彝プ鳂I(yè)輔導(dǎo)方面的成功經(jīng)驗(yàn)和面臨的挑戰(zhàn)，提供了許多實(shí)用的家庭作業(yè)管理技巧，也對(duì)班級(jí)教師作業(yè)的布置情況進(jìn)行了客觀反饋。

在自由交流時(shí)段，家長們積極提問，就作業(yè)難度平衡、電子設(shè)備使用管理、家校溝通平臺(tái)的有效利用等問題與校方進(jìn)行了深入討論。

在聽取了家長的意見之后，趙捷表示：為了持續(xù)收集家長的反饋，學(xué)校特別在學(xué)校門口設(shè)立了“校長信箱”，釘釘平臺(tái)也有線上意見箱，鼓勵(lì)家長隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校的作業(yè)管理機(jī)制并提出寶貴意見和建議，確保家校溝通渠道暢通無阻。

彭正在總結(jié)講話中指出：錦繡小學(xué)堅(jiān)決擁護(hù)和嚴(yán)格落實(shí)國家“雙減”政策，在課程開設(shè)和作業(yè)管理中努力做到減負(fù)提質(zhì)，一方面通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)不斷提升教師的教學(xué)水平和作業(yè)設(shè)計(jì)能力，另一方面通過課程和活動(dòng)不斷加大德育、體育、美育和勞育的力度，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

通過此次座談會(huì)，不僅增強(qiáng)了校家之間的信任與合作，還明確了雙方在作業(yè)管理上的共識(shí)與期望。學(xué)校承諾將根據(jù)收集到的意見，進(jìn)一步優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋機(jī)制，確保每位學(xué)生的學(xué)業(yè)成長與身心健康并重。 (蔣小娟)