現(xiàn)在,課后服務(wù)得到了越來越多的家長歡迎,切實(shí)地減少了家長的后顧之憂。銅陵的很多學(xué)校,課后服務(wù)的內(nèi)容設(shè)置越來越多元化。在文化、藝術(shù)、體育、科普等方面都讓學(xué)生們有更多的選擇,比如有輪滑課、跳繩課、跳操課等等。
通過不斷優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容,為學(xué)生提供了充分自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)他們的興趣愛好,較好地滿足了學(xué)生自我價值實(shí)現(xiàn)的需要。就學(xué)校方面而言,既加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,又豐富學(xué)生的精神生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,因而得到了家長們的擁護(hù)和社會的認(rèn)可?梢哉f,學(xué)生們的課后兩小時活動是豐富多彩的,極大地促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,并且在科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)方面會起到較大的作用。
時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰咎峁┑木氛n程設(shè)計(jì),符合小學(xué)生和初中生的身心發(fā)展特點(diǎn)。尤其是在動手能力、科學(xué)素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)等方面有很大的促進(jìn)作用。陽光下、操場上,一個個矯健的身影奔跑、跳躍,在提升身體素質(zhì)的同時,學(xué)生們學(xué)會了合作、溝通、交流,內(nèi)心品質(zhì)也變得更強(qiáng)大了,真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園氛圍。開設(shè)圍棋、書法、中國舞等藝術(shù)素拓課程,以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn),以增強(qiáng)愛國主義情懷為出發(fā)點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生們感受美的歷程。
銅陵市教體局黨委書記、局長 楊賢招
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