合肥市瑤海區(qū)舉行特教教師（資源教師）暑期培訓

市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.xomn.cn)、掌中安徽訊為貫徹落實合肥市瑤海區(qū)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》，積極探索普特融合教育教學新模式，促進特教教師、隨班就讀教師、資源教師專業(yè)化成長，提升瑤海區(qū)融合教育質(zhì)量，8月21日，瑤海區(qū)教體局組織瑤海區(qū)特殊教育學校和各資源教室學校30多名教師赴上海進行特殊教育培訓學習。

此次學習活動為期3天，由瑤海區(qū)特殊教育指導中心常務副主任陳祥文帶隊，深入上海董李鳳美康健學校和“融合教育示范校”閔行區(qū)平陽小學，實地參觀了學校的教學設施、康復訓練場地、學生的學習生活環(huán)境和辦學文化。

參觀結(jié)束，兩所學校的校長和一線名師們結(jié)合學員的關(guān)切，以“創(chuàng)設平等參與機會提升特殊學校融合教育質(zhì)量”“培智學校復合型教師培養(yǎng)策略”“特殊兒童社會生活能力測評運用理論與實操”為題開展了三場講座。內(nèi)容涵蓋融合教育模式、課程設計、學生評估與干預策略以及個性化教育計劃的制定與實施等多個領(lǐng)域。專家們結(jié)合實際案例，深入淺出地講解了特殊教育的理論知識和實踐技巧，讓學員們受益匪淺、獲益良多。

這次赴上海的培訓學習，學員們不僅開闊了視野，更新了教育觀念，還為全區(qū)各資源教室學校和特殊教育學校教師搭建了攜手同行、交流互學的平臺。他們紛紛表示，將把所學的知識和經(jīng)驗帶回學校，應用到實際工作中，把融合教育工作做實、做細、做好，為特需兒童創(chuàng)設公平、優(yōu)質(zhì)、包容的教育課堂，用滿滿的關(guān)愛照亮孩子們的成長之路，推動瑤海區(qū)特殊教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。