筑夢新學期，賦能譜新篇——合肥市建平實驗小學錦繡校區(qū)開展暑期校本培訓活動

新學期，新氣象。為了以扎實、高效的姿態(tài)迎接新學期，確保開學工作平穩(wěn)有序地進行，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展，8月29日-9月1日，合肥市建平實驗小學錦繡校區(qū)開展了新學期教師暑期集中培訓活動。此次培訓由師訓處主任阮傳忠主持， 全體校級領導班子和全體教職工參加。

培訓活動開場第一天，全體教職工觀看合肥市建平小學建校六周年宣傳片，了解學校的發(fā)展史。合肥市建平實驗小學李梅校長為大家解讀集團組織架構圖，介紹集團理事會人員分工安排，帶領全體教師學習《2024-2015學年第一學期合肥市建平實驗小學教育集團工作計劃》;范輝校長詳細介紹了學校規(guī)章制度和管理細則;錦繡校區(qū)執(zhí)行校長夏正茂帶領全體教師熟悉師生在校一日常規(guī)。

培訓活動第二天，合肥市教育局辦公室副主任、合肥市教育科學研究院綜合教研員石紅星在二樓報告廳開展了“把握新思想 奮進新時代——做一名陽光快樂的‘四有’好老師”為主題的專題講座。此次師德師風教育專題培訓會，進一步提升了全體教師的思想認識，讓大家明確了方向目標。老師們表示將自覺遵守《教師職業(yè)行為十項準則》，切實肩負起“立德樹人、教書育人”的光榮職責和神圣使命，做好學生成長路上的引路人!

培訓活動第三天，合肥市建平實驗小學錦繡校區(qū)特別邀請新站高新區(qū)教育教研室主任謝金菊做了一場主題為“做一個有專業(yè)素養(yǎng)的教師”專題講座。謝金菊主任從《中小學教師專業(yè)標準解讀》談起，深入淺出地闡述了專業(yè)素養(yǎng)的概念和內涵。她指出，教師應改秉持師德為先、學生為本、能力為重、終生學習的基本理念。要樹立職業(yè)理想，尊重學生身心發(fā)展和教育教學規(guī)律;更要不斷學習先進教育理論，提升教書育人和因材施教能力。

時光悄然流轉，本次暑期校本研修活動圓滿落幕，為教師們提供了一個學習、交流和成長的平臺，帶著滿滿的收獲與感悟，老師們將以更加飽滿的熱情、更加專業(yè)的素養(yǎng)，回歸課堂，為學生們開啟新的知識之旅。新學期里攜手共進，在教育的海洋中繼續(xù)揚帆起航，創(chuàng)造更加美好的未來。 (丁梅 阮傳忠)