為了加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的高效課堂,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長,9月2日開始,合肥市和平小學(xué)東校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及各教研組長,深入教學(xué)一線,共同走進(jìn)老師們的課堂,開啟“推門聽課月”活動。
深入課堂精研把脈促成長在聽課過程中,老師們詳細(xì)記錄了教師們的教學(xué)過程、教學(xué)方法、課堂管理等方面的情況,細(xì)致觀察了課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié),深入分析課堂中教師的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的表現(xiàn)情況以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌。
立足課堂,盡顯教師風(fēng)采課堂上,教師們自覺體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造愉悅的課堂氛圍。授課中,教師們自然親切的教態(tài),流暢優(yōu)美的語言,清晰巧妙的教學(xué)過程,讓學(xué)生如沐春風(fēng)啟智增慧。
研教相長,共筑教育高峰教而不研則淺,研而不教則空。在一系列精彩紛呈的課堂展示之后,評課議課環(huán)節(jié)將此次活動推向了更為深入的層次。聽課領(lǐng)導(dǎo)與所有參與聽課的老師從多個(gè)維度,對每一節(jié)課進(jìn)行了全面、專業(yè)且細(xì)致的點(diǎn)評?隙私處熓谡n中的優(yōu)點(diǎn),也指出了需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。
“推門聽課”的隨機(jī)性讓課堂教學(xué)呈現(xiàn)出真實(shí)的一面。不僅提高了課堂教學(xué)效率,也推動了教師執(zhí)教能力,推進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量提高。今后,學(xué)校將繼續(xù)推動“推門聽課”工作,持續(xù)關(guān)注真實(shí)課堂中的閃光點(diǎn)與不足之處,督促各位老師及時(shí)自我反思,立足課堂主陣地,不斷提升教學(xué)品質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師素養(yǎng)雙提升,積極打造精彩紛呈的多彩課堂。
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