2024年12月14日上午，合肥市建平實驗小學(xué)教育集團(tuán)首屆學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展年會開幕式在臥云校區(qū)隆重舉行。本次年會旨在通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)對話，深化對教育的理解，產(chǎn)生思想的激蕩，共促未來合肥建平集團(tuán)化辦學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
蒞臨活動開幕式的有合肥市、經(jīng)開區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)，高校教授，長三角、省內(nèi)外專家校長，還有來自區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的教育管理者以及集團(tuán)四校區(qū)教師代表240余人�；顒娱_幕式由合肥市建平實驗小學(xué)校長李梅主持。
首先，合肥經(jīng)開區(qū)社會發(fā)展局黨委委員、副局長、教育發(fā)展中心主任楊會謙為活動致辭。近年來，經(jīng)開區(qū)大力弘揚教育家精神，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，堅持“外引內(nèi)提”發(fā)展思路，通過委托管理、集團(tuán)化辦學(xué)模式，引進(jìn)上海市建平實驗小學(xué)，等高對接長三角，楊會謙對集團(tuán)校以學(xué)術(shù)年會為契機，加大交流合作，協(xié)同發(fā)展，同步提升教育教學(xué)質(zhì)量提出殷切希望。
上海市特級校長、上海市建平中學(xué)原校長趙國弟作了題為《雙新背景下教師的勝任力》報告，為年會帶來了前沿的實踐研究成果，更從推進(jìn)雙新的時代必然性著眼，對教師的專業(yè)勝任力提出要求和希望。
名校實踐，互學(xué)致遠(yuǎn)。合肥市望湖小學(xué)教育集團(tuán)校長葛傳東、合肥一六八玫瑰園學(xué)校教育集團(tuán)校長陳忠好、上海市浦東新區(qū)建平實驗小學(xué)教育集團(tuán)校長、合肥市建平實驗小學(xué)教育集團(tuán)名譽校長沈偉棟分別作了主題分享。三位校長的分享不僅增進(jìn)了各校間的友誼與合作，更為探索新時代集團(tuán)校發(fā)展模式提供了有益的實踐經(jīng)驗。
▲葛傳東校長主題分享
▲陳忠好校長主題分享
▲沈偉棟校長主題分享
合肥師范學(xué)院教授吳秋芬作為高校指導(dǎo)環(huán)節(jié)特邀主持對本次活動提供指導(dǎo)發(fā)展與智慧支持，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授辛治洋作了《緊密型集團(tuán)化辦學(xué)如何聚力高質(zhì)量發(fā)展》講座，為打造具有合肥建平特色的集團(tuán)化辦學(xué)提供了方向，推動集團(tuán)化辦學(xué)向著學(xué)術(shù)化、專業(yè)化方向發(fā)展。
合肥市教科院院長葉傳平對“打造緊密型集團(tuán)，夯實高質(zhì)量發(fā)展”進(jìn)行總結(jié)講話。他站在合肥教育的高度，圍繞“點、線、面、體”深度剖析，聚焦義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，鼓勵大家創(chuàng)新發(fā)展模式，拓寬育人思路，全力加快集團(tuán)化辦學(xué)步伐，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。
會上，合肥市建平實驗小學(xué)教育集團(tuán)的師生朗誦《建平，我們共同的名字》，表達(dá)建平人對學(xué)校的熱愛和自豪。
合肥市建平實驗小學(xué)教育集團(tuán)首屆學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展年會不僅是一次學(xué)術(shù)的盛宴，更是一次教育的盛會。
據(jù)悉，2017年9月，合肥市建平實驗小學(xué)落成，首開安徽省內(nèi)跨省直接合作辦學(xué)之先河;2019年4月，建平實驗小學(xué)南艷分校揭牌，“老校嫁接”實現(xiàn)跨越式發(fā)展;2021年9月，合肥市建平實驗小學(xué)教育集團(tuán)成立;2024年8月，建平實驗小學(xué)錦繡校區(qū)和臥云校區(qū)正式揭牌。8年來，這座滬皖合作辦學(xué)的小型學(xué)校群正以其獨特的教育理念和卓越的教學(xué)成果受到矚目，依托上海市浦東新區(qū)建平實驗小學(xué)的豐富教育資源和管理經(jīng)驗，堅持黨建引領(lǐng)，以學(xué)生發(fā)展為中心，用人文教育達(dá)成教育理想，用內(nèi)涵建設(shè)提升學(xué)校品質(zhì)，為辦好人民滿意的教育持續(xù)發(fā)力。 (張穎 王榮)
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