四維并進：深化黨紀學習教育 鑄就黨的紀律建設新高地

中共中央政治局于12月26日至27日召開民主生活會，會議強調鞏固深化黨紀學習教育成果，在加強黨的紀律建設上發(fā)揮示范引領作用。在新時代的征程上，鞏固深化黨紀學習教育成果，不僅是全面加強黨的紀律建設的內在要求，更是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的關鍵舉措。這一目標的達成，需從深化思想認知、創(chuàng)新學習機制、強化實踐錘煉、樹立榜樣示范等四大層面深度推進，共同鑄就黨的紀律建設新高地。

一、深化思想認知，鑄就紀律之魂

思想是行動的先導，紀律是思想的防線。鞏固深化黨紀學習教育成果，首要在于深化黨員干部的思想認知，鑄就紀律之魂。要通過系統(tǒng)學習黨的紀律條例和規(guī)章制度，讓黨員干部深刻理解紀律的內涵與外延，明確紀律的底線與紅線。同時，加強警示教育，以反面典型為鏡鑒，讓黨員干部深刻認識到違反紀律的嚴重后果，從而自覺筑牢紀律防線，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

二、創(chuàng)新學習機制，激發(fā)學習活力

學習是進步的階梯，創(chuàng)新是學習的靈魂。在黨紀學習教育中，需不斷創(chuàng)新學習機制，激發(fā)黨員干部的學習活力。要充分利用現(xiàn)代信息技術手段，打造線上與線下相結合的學習平臺，實現(xiàn)學習資源的共享和優(yōu)化配置。同時，引入案例分析、角色扮演、互動研討等多元化學習方式，讓學習更加生動有趣，提高黨員干部的學習積極性和參與度。通過創(chuàng)新學習機制，讓黨紀學習教育成為黨員干部自覺追求和內在動力。

三、強化實踐錘煉，踐行紀律要求

實踐是檢驗真理的唯一標準，也是錘煉紀律的試金石。鞏固深化黨紀學習教育成果，關鍵在于強化實踐錘煉，踐行紀律要求。要組織黨員干部深入基層、深入群眾，開展志愿服務、調研走訪等活動，將學習成果轉化為實際行動，切實解決群眾反映強烈的問題。同時，加強對黨員干部的日常監(jiān)督和管理，對違反紀律的行為進行嚴肅查處，確保紀律要求得到有效執(zhí)行。通過實踐錘煉，讓黨員干部在踐行紀律要求中錘煉品質、提升能力。

四、樹立榜樣示范，引領紀律風尚

榜樣是前行的燈塔，示范是引領的力量。在黨紀學習教育中，需注重樹立榜樣示范，引領紀律風尚。要深入挖掘和宣傳在遵守紀律、廉潔奉公方面的先進典型和優(yōu)秀事跡，讓黨員干部在榜樣的引領下不斷提高自身素質。同時，加強對先進典型的表彰和獎勵，激勵更多黨員干部向榜樣看齊，共同營造風清氣正的政治生態(tài)。通過樹立榜樣示范，讓黨員干部在崇尚紀律、踐行紀律中形成良好風尚。

鞏固深化黨紀學習教育成果需從深化思想認知、創(chuàng)新學習機制、強化實踐錘煉、樹立榜樣示范等多方面深度推進。只有這樣，才能全面加強黨的紀律建設，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強紀律保障。

(楊蕾)