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合肥市廬陽區(qū)小數(shù)名師團隊工作推進會在廬陽實驗小學召開

2025-01-17 11:55:02 來源:市場星報   編輯:潘妥   

2024年秋季,義務(wù)教育進入新教材全面實施階段,小學數(shù)學教育正面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。為了更好地探索小學數(shù)學教學的新路徑、新方法,借助名師力量打造一支更具影響力的廬陽小數(shù)團隊,1月7日下午,廬陽區(qū)教體局教研室李玲玲老師在廬陽實驗小學主持召開了小學數(shù)學名師工作室主持人研討會,本次會議以“重新再出發(fā)”為主題,廬陽區(qū)小學數(shù)學名師工作室領(lǐng)銜人悉數(shù)參加,共同謀劃未來發(fā)展的新篇章。

會議中,李老師首先向各位領(lǐng)銜人強調(diào),要精準設(shè)定個人發(fā)展目標,并高度注重自身成長,深入鉆研數(shù)學經(jīng)典理論與前沿研究成果,同時持續(xù)提升教育科研能力,將實踐經(jīng)驗凝練成理論成果,反哺教學實踐,形成良性循環(huán),從而逐步成長為數(shù)學專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,才能夠更出色地引領(lǐng)團隊邁向新的高度。

其次,在接下來至關(guān)重要的三年發(fā)展規(guī)劃中,要緊緊把握當下教育領(lǐng)域中育人方向的深刻變革,密切關(guān)注時代對人才素養(yǎng)的新需求。同時,緊緊圍繞新教材實施所依據(jù)的教育教學理論深入挖掘其中的熱點課題進行研究,分析新教材實施效果與理論結(jié)合點,形成具有推廣價值的研究成果。

最后,李老師強調(diào)了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要性,并提出通過趣味化、實踐化教學激發(fā)學生數(shù)學興趣與創(chuàng)造力的理念。數(shù)學作為一門基礎(chǔ)性學科,在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教育征程中肩負著不可或缺的使命。在教學實踐中,應致力于營造積極活躍的課堂氛圍,鼓勵學生大膽質(zhì)疑、勇敢探索。通過創(chuàng)設(shè)開放性的數(shù)學問題情境,引導學生運用所學知識去分析、解決實際問題,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維火花。真正實現(xiàn)為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才而教的目標,為學生的未來發(fā)展奠定堅實的數(shù)學基礎(chǔ),開啟他們在創(chuàng)新之路上的無限可能。

各位名師工作室領(lǐng)銜人帶著滿滿的收獲和堅定的信念踏上了新的征程。他們深知,“重新再出發(fā)”不僅僅是一句口號,更是一份責任和擔當。在未來的日子里,他們將以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度和更加創(chuàng)新的精神,投身到小學數(shù)學教育教學工作中,努力書寫廬陽小數(shù)教育的新篇章。 (龐夢露/文 王培君/圖)

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