【觀察提要】在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記首次公開提出“樹立正確黨史觀”的重要論述，體現(xiàn)了堅持用唯物史觀來認識歷史，把握黨史發(fā)展主題主線、主流本質(zhì)的立場觀點方法，凸顯了旗幟鮮明反對歷史虛無主義的堅決態(tài)度，為學習黨史提供了認識論和方法論的根本遵循。
又一次黨內(nèi)集中教育正式拉開大幕。
20日上午，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會并發(fā)表重要講話，為黨史學習教育進行全面動員和部署。
這次黨史學習教育，是黨的十八大以來第5次黨內(nèi)集中教育（前4次分別是：黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育），又恰逢建黨百年的重大時刻，“兩個一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，具有十分深遠的意義。
中國共產(chǎn)黨的百年歷史波瀾壯闊、氣象萬千，積累了彌足珍貴的精神財富，是9100多萬黨員的“最好的教科書”。
如何學好這本教科書？總書記在動員大會上特別強調(diào)——“要樹立正確黨史觀”。
查閱公開報道可以發(fā)現(xiàn)，這是總書記首次公開提出“樹立正確黨史觀”這一重要論述。
這為接下來各級黨組織開展黨史學習教育，為廣大黨員干部學習黨史，提供了認識論和方法論的根本遵循。
把握主題主線、主流本質(zhì)
學好黨史，必須樹立正確的歷史觀。毛澤東同志指出：“我們研究黨史，必須是科學的，不是主觀主義。”
黨的十八大以來，總書記就學習運用黨史提出了一系列要求，其中就有關(guān)于歷史觀的重要論述。
比如，“推動全黨學習歷史唯物主義基本原理和方法論”“對歷史人物的評價，應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析”“抵御各種歷史虛無主義謬論”；比如，關(guān)于如何正確看待改革開放前后兩個歷史時期，作出“兩個不能否定”的深刻論述。
這些觀點，都體現(xiàn)了總書記堅持用唯物史觀來認識歷史的鮮明立場，體現(xiàn)了我們黨一貫堅持的實事求是思想路線。
此次動員大會上，總書記再次強調(diào)：“要堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。”
游客在西柏坡紀念館廣場參觀（2017年6月30日攝）。新華社記者 王曉 攝
中國共產(chǎn)黨百年史，有苦難輝煌，有偉大奇跡，也走過一些曲折彎路，以正確黨史觀來學習歷史，就是要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場觀點方法，認清主題主線，把握主流本質(zhì)。
兩個決議的歷史啟示
黨史觀的問題，不僅關(guān)系到如何看待黨的歷史，而且涉及如何立足現(xiàn)實、擘畫未來。
總書記的重要講話中特別提到黨關(guān)于歷史問題的兩個決議：1945年4月黨的六屆七中全會通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》，和1981年6月黨的十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。
兩個決議，是我們黨正確運用唯物史觀總結(jié)運用歷史的光輝典范。
第一個決議，是黨第一次對自身歷史經(jīng)驗作出的系統(tǒng)總結(jié)，為黨的七大召開創(chuàng)造了政治上、思想上的充分條件。第二個決議，是黨在改革開放之后，全面糾正“左”和右的錯誤，將全黨的思想統(tǒng)一到黨的十一屆三中全會精神上來的重要決策。
正如鄧小平同志所指出：“總結(jié)歷史是為了開辟未來”。
兩個決議，有一個共同的特點，都是在對歷史的深刻總結(jié)中，起到統(tǒng)一思想認識、凝聚黨心民心的作用，為黨的事業(yè)繼續(xù)前進提供強大思想和精神力量。
2020年7月1日，“七一”重溫入黨誓詞儀式在中共一大會址前舉行。這是活動現(xiàn)場以詩朗誦形式講述抗疫一線的黨員故事。新華社記者 劉穎 攝
樹立正確黨史觀，在全黨開展黨史學習教育，不能僅僅停留于講講黨史故事的層面，必須讓廣大黨員干部深刻理解故事背后的深刻邏輯，從歷史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
正如總書記在此次動員大會上所說：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗”“必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶”。
旗幟鮮明反對歷史虛無主義
“滅人之國，必先去其史。”能不能正確對待自身的歷史，是一個國家、一個民族，也是一個政黨安身立命的基礎(chǔ)。
總書記多次強調(diào)：“我們不是歷史虛無主義者，也不是文化虛無主義者，不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄。”
一段時間以來，一些人以“重新評價”的幌子，以“史料鉤沉”的借口，試圖歪曲歷史、割裂源流，否定黨史的主流和本質(zhì)；有的以庸俗、低俗、媚俗的手段來涂抹歷史人物與事件，丑化黨的領(lǐng)袖，對劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒等英模人物進行“戲說”“惡搞”，對一些早有定論的漢奸、反動派、賣國賊等搞所謂“重新評價”“翻案”，企圖解構(gòu)崇高、詆毀英烈。
歷史虛無主義的本質(zhì)，是從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位和中國走向社會主義的歷史必然性，否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
此次動員講話中，總書記再一次強調(diào)：“要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導(dǎo)和理論辨析，更好正本清源、固本培元。”
因此，開展黨史學習教育，樹立正確黨史觀，在杜絕和反對歷史虛無主義這個問題上，廣大黨員干部腦子要特別清醒、眼睛要特別明亮、立場要特別堅定，理直氣壯弘揚黨史的浩然正氣和英雄之氣。
