《中國閱讀通史》于2017年12月由安徽教育出版社正式出版。本書是國家出版資金和安徽省文化強(qiáng)省建設(shè)專項資金的出版資助項目。全書共10卷，共365.6萬字，分別是《理論卷》《先秦秦漢卷》《魏晉南北朝卷》《隋唐五代兩宋卷》《遼西夏金元卷》《明代卷》《清代卷（上）》《清代卷（下）》《民國卷》《圖錄卷》。本書首先討論了閱讀的多重含義，其次以上述朝代為序，探討從先秦到民國不同時期閱讀現(xiàn)象的特點(diǎn)，關(guān)注閱讀活動與社會背景之間的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上總結(jié)中國閱讀傳統(tǒng)的特色及閱讀的思想與方法及其傳承與演變。全書體例精當(dāng)、資料翔實(shí)，堅持從第一手材料出發(fā)，嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，是一部兼具學(xué)術(shù)性和可讀性的厚重之作，既吸收了前人的研究成果，又不乏著者的創(chuàng)見，是對中華民族五千年文明史中閱讀活動的全面總結(jié)。同時，《中國閱讀通史》的出版填補(bǔ)了我國還沒有一部系統(tǒng)書寫本國閱讀歷史和傳統(tǒng)的研究著作的空白，是我國閱讀史、文化史研究的重要成果。
本書的出版還有助于實(shí)現(xiàn)中外學(xué)術(shù)互鑒。在歐美，書籍文化史研究發(fā)展迅速，是一門顯學(xué)，而閱讀史又是書籍史的熱門主題之一。而中國作為世界上重要的文化大國，閱讀史上的豐富遺產(chǎn)還沒有受到人們足夠的重視�！吨袊喿x通史》的出版，使中外閱讀史有了互鑒的可能，對當(dāng)今學(xué)術(shù)界、讀書界均有一定的借鑒意義。正如該書《緒論》中所言：“中國是一個史學(xué)發(fā)達(dá)的國度。傳統(tǒng)史學(xué)如正史、編年史高度發(fā)展，而專門史、專題史發(fā)育不良。近百年間，受西方學(xué)術(shù)思想的影響，專門史得到很快的發(fā)展，大多齊備。二十世紀(jì)后期，圖書文化史的研究，受到學(xué)界的重視。圖書文化史中的三大支柱出版史、藏書史、閱讀史，研究成果逐步增多。在本世紀(jì)初，中國出版史與藏書史，均有通史出版，但閱讀史的研究相對薄弱。二十世紀(jì)八十年代，在歐美的一些大學(xué)中，已開設(shè)閱讀史的課程，并開展相關(guān)研究。有幾千年閱讀歷史的中國，還沒有加以系統(tǒng)的敘述與總結(jié)，這不能不說是一個缺憾。”該書的出版，不但解決了缺憾，而且為中外學(xué)術(shù)互鑒提供了權(quán)威的文本。
本書的出版還將對構(gòu)建圖書文化史體系起到一定的作用。本通史系統(tǒng)總結(jié)中國的閱讀傳統(tǒng)、理論與方法,為現(xiàn)今閱讀文化的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)。同時,該書與《中國藏書通史》《中國出版通史》兩書形成呼應(yīng),為圖書文化史(出版文化、藏書文化、閱讀文化)的建設(shè)形成一個較為完備的體系。
□ 韓大勇
